中国教师发展报告2019：中小学教师队伍建设的成就、挑战与举措
9787030659415
李广等 著
G635.12
科学出版社
2020-08
2020
2020
加强中小学教师队伍建设是促进教育改革创新与高质量发展的重要途径。本书是在教育部教师工作司的指导下，依托东北师范大学教师教育省部共建协同创新中心、教师教育研究院，对我国8个省（自治区）城乡中小学充分调研的基础上，经课题组专家团队近两年精心打磨而成。调研对象为涵盖小学、初中、高中三个
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