教育学

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信息人教育学 : 势科学与教育动力学

《信息人教育学 : 势科学与教育动力学》,作者:李德昌著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030311283。本书以势科学与信息人理论为基础，研究教育过程中信息作用的内在规律，揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制，阐述人才成长和教育发展的内在逻辑，旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径，为教育改革和教育评价提供可操作的指导原则，为当代青年学生的成长提供可操作的指导原则。

壹号书单 2011年06月01日 0 点赞 0 评论 60 浏览

科学教育学

《科学教育学》,作者:廖伯琴主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030380876。本书由三篇十一章构成，第一篇科学教育及其发展，包括科学教育学相关概念、科学教育的发展历程、当前的科学教育思潮；第二篇科学课程与教学，包括科学教育课程及其变革、科学教科书的编写和使用、科学教育教学方法、科学教育评价、科学教育资源的开发与利用；第三篇科学普及与教师培养，包括科学素养与

壹号书单 2013年06月01日 0 点赞 0 评论 49 浏览

学前教育学

《学前教育学》,作者:魏建培主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030217356。本书就学前教育的基本理论与实践进行了系统阐述。包括；学前教育主要理论流派、现代社会中的儿童、学前教育与儿童的发展、学前教师、幼儿园课程设计等。

壹号书单 2008年05月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览

教育学基础

《教育学基础》,作者:赵慧君，李春超主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030412126。本书共分八章，分别为教育学概述、学生、教师、教育活动、课程与教学、班级管理、教育政策与法规、教学研究。

壹号书单 2014年08月01日 0 点赞 0 评论 46 浏览

中学地理教育学

《中学地理教育学》,作者:李晴主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030352255。全书从研究内容、理论基础与发展动态简述地理教育学的发展概貌；从功能与地位、地理课程与教材的改革变化概述学校地理教育；从地理教学的双基任务、能力培养和德育教育阐述地理教育的目标要求；从地理教学方法论中侧重探讨地理教学原则、地理教学模式、地理教学方法和地理教学媒体的应用等。

壹号书单 2012年09月01日 0 点赞 0 评论 99 浏览

数学教育学原理

《数学教育学原理》,作者:孙名符等著 出版社:科学出版社 ISBN:7030054261。本书的主要内容包括数学教育学研究的对象、特征和方法；数学教育学的理论基础；数学教育的价值论与目标论；数学教育的评价；数学思维、方法及数学史与数学教育学的关系等。 本书可供高等师范院校有关专业的师生选用，也可供广大的中学数学教师阅读和参考。

壹号书单 1996年11月01日 0 点赞 0 评论 69 浏览

健康教育学

《健康教育学》,作者:郑振佺，霍建勋主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030217394。本书共18章，内容包括：人类健康相关行为、健康传播理论、健康教育学研究方法、自我保健健康教育基本工作方法及程序，以及社区、医院、学校、工作场所、家庭等不同场所的健康教育等。

壹号书单 2008年06月01日 0 点赞 0 评论 116 浏览

教育学原理研究

《教育学原理研究》,作者:张忠华 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030716620。教育学原理是教育学的一个二级学科。在我国长期以来存在着教育学原理与教育学、教育原理等知识体系雷同与混乱的现象。本书认为，教育学原理是以教育学问题为研究对象的一门学科，是一门理论性、学理性较强的学科，它具体探讨与揭示教育学的研究对象、研究任务与学科性质，教育学的学科立场、学科价值与学科地位，教育学发展史和

壹号书单 2022年03月01日 0 点赞 0 评论 86 浏览

健康教育学

《健康教育学》,作者:郑振佺,王宏 出版社:科学出版社 ISBN:9787030493804。为顺应教育部教学改革潮流和改进现有的教学模式，适应目前高等医学院校的教育现状，提高医学教学质量，培养具有创新精神和创新能力的医学人才，科学出版社在充分调研的基础上，引进国外先进的教学模式，独创案例与教学内容相结合的编写形式，组织编写了国内首套引领医学教育发展趋势的案例版教材。案例教学在医学教育中，是培养高

壹号书单 2016年08月01日 0 点赞 0 评论 136 浏览

计算教育学

《计算教育学》,作者:刘三女牙 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030678577。本书从理论指导和数据驱动的视角，围绕如何量化教育主体，解决学习过程中的内隐与外显式的行为分析问题，紧随国际上计算社会科学、学习分析和教育数据挖掘、教育人工智能几大学科和研究分支的发展趋势，对计算教育学的理论体系、研究方法、研究场景、数据获取以及建模分析技术进行了系统的分类梳理。　　本书围绕计算教育学的场景

壹号书单 2021年05月01日 0 点赞 0 评论 199 浏览