教学论

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全球化背景下中国教学论本土化问题研究：以教与学的关系范畴为基点

《全球化背景下中国教学论本土化问题研究：以教与学的关系范畴为基点》,作者:宋秋英著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030566652。教学论本土化是百年来中国学者在教育学本土化旗帜下，针对盲目照搬和简单移植异域教学（理）论的现象而提出的一个重要命题。　　《全球化背景下中国教学论本土化问题研究：以教与学的关系范畴为基点》以教与学的关系范畴为基点，按照“历史分析—文化诠释—未来构想”的谋篇线索

壹号书单 2019年03月01日 0 点赞 0 评论 233 浏览

化学教学论实验

《化学教学论实验》,作者:李广洲，陆真编著 出版社:科学出版社 ISBN:703007243X。本书是根据高等师范院校化学教学论课程的教学大纲对实验部分的基本要求而编写的教材。与刘知新教授主持编写的《化学教学论》理论教材配套。本书作者总结了南京师范大学化学教学论教研室全体教师数十年的教学经验，在克服已出版同类教材的不足方面作出了努力。全书共分四部分：一、化学实验的教学，使实

壹号书单 1999年07月01日 0 点赞 0 评论 157 浏览

科学课程教学论

《科学课程教学论》,作者:周青主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030185334。本书系统介绍了科学教育的意义、科学课程的设置、科学课程教材的编写与评价、科学课程教学及设计、专题教学研讨、科学课程教学测量与评价、科学教育研究和科学教师专业发展等内容。

壹号书单 2007年03月01日 0 点赞 0 评论 145 浏览

物理教学论

《物理教学论》,作者:任新成,杨能勋,王玉清,刘晓燕 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030729927。本书是根据教育部制定的《义务教育物理课程标准》（2022年版）和《普通高中物理课程标准》（2017年版2020年修订）编写的。全书共15章，系统地论述了物理课程的地位与目标，物理课程内容的选择、要求及教材选择，物理教学过程与教学原则，物理教学模式、方法与策略，物理课程资源的利用与开

壹号书单 2022年09月01日 0 点赞 0 评论 136 浏览

生物学教学论（第三版）

《生物学教学论（第三版）》,作者:燕艳,张祥沛,徐宜兰主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030607935。《生物学教学论（第三版）》是为适应生物学教育专业及中学生物学课程和教学改革的需要而编写。《生物学教学论（第三版）》以研究21世纪中学生物学教师所需要的教育理念、方法、能力等为基本任务，以理论系统、方法新颖、语言简练、内容丰富又便于自学为基本要求。《生物学教学论（第三版）》共15章

壹号书单 2019年03月01日 0 点赞 0 评论 121 浏览

数学课程与教学论

《数学课程与教学论》,作者:朱维宗,康霞 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030545466。　　本书系统论述数学课程与教学理论，为方便读者学习，特别注意全书内容自成体系。全书包括7个章节和1个附录，分别论述数学课程与教学的含义、研究对象和研究方法；数学课程与教学的发展简史；数学课程与教学的目标理论；数学课程内容与教学方法的选择；数学课程与教学的组织和实施；数学课程与教学

壹号书单 2017年09月01日 0 点赞 0 评论 91 浏览

生成性教学论：作为教学哲学的生成性教学及其建构

《生成性教学论：作为教学哲学的生成性教学及其建构》,作者:程良宏 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030586483。生成性教学因与新课程改革中“自主、合作、探究”的教学精神相互契合而被视为体现新课程改革精神的方法之一，引起了众多关注。但在实践中出现了生成性教学的技术主义倾向，产生了对这一理论的理解偏误。　　本书试图将生成性教学作为一种教学哲学加以构建和阐释。这是对人们大多把生成性教学作

壹号书单 2021年03月01日 0 点赞 0 评论 91 浏览

物理教学论

《物理教学论》,作者:李新乡[等]主编 出版社:科学出版社 ISBN:703016038X。本书共分10章，内容包括：物理课程；物理学习心理与学习策略；物理教学过程、方法和模式；物理教材分析；物理教学的典型课型；物理教学设计；现代信息技术与物理教学；物理教学测量与评价；物理教师的专业发展与成长；物理教学研究。

壹号书单 2005年09月01日 0 点赞 0 评论 90 浏览

地理教学论

《地理教学论》,作者:曾玮等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030417466。本书以整个地理教学为研究对象，系统探讨了地理教育的发展历程、研究内容和研究方法、国内外地理课程的改革与发展、地理教学思想、地理教学情境、地理教学目标、地理教学内容、地理教学模式与方法、地理教学过程、地理说课、地理学习评价以及地理教师专业发展等内容。

壹号书单 2014年09月01日 0 点赞 0 评论 85 浏览

新课程理念下的物理教学论

《新课程理念下的物理教学论》,作者:刘力编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030181855。本书初步分析了新课程改革的理论基础，研究了新课程理念下物理教学的本质、物理学习的基本方式和物理教学的基本模式，研讨了新课程理念下三维教学目标的实现，探索了物理教学中的素质教育、创新教育、STS教育、研究性学习课程和信息技术与物理教学的整合等物理教学的热点和难点问题。

壹号书单 2007年01月01日 0 点赞 0 评论 83 浏览