2021软科中国大学排名：一流高校报考指南
《2021软科中国大学排名：一流高校报考指南》,作者:软科高等教育评价研究院 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030688217。本书由全球知名高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的高等教育评价研究院独家研制完成。通过科学、客观的排名深度透视国内1200多所本科高校的综合实力，重点推荐近300所热门高校，为高考考生提供专业、客观的报考指南。 本书分为上、下两篇。上篇主要内容
高校
四川省普通高校大学生英文写作案例分析
《四川省普通高校大学生英文写作案例分析》,作者:段成 出版社:科学出版社 ISBN:9787030476104。德国文学家Walter Benjamin谈到写作时说：“写一篇好的散文有三个台阶：一个是音乐的，在这个台阶上它被构思；一个是建筑的，在这个台阶上它被建造起来；最后一个是纺织的，在这个台阶上它被织成。”写作就是这样一种在主题、结构和文字上进行丰富多元创造的活动。以此为标准，本书编者
国家高校分类体系及其设置标准实证研究
《国家高校分类体系及其设置标准实证研究》,作者:史秋衡 出版社:科学出版社 ISBN:9787030482631。“高等学校分类体系及其设置标准”被列为教育部人文社会科学重大课题攻关项目，是设计大学章程、完善现代大学制度亟待解决的重大攻关课题。本书为该项研究的主要成果。本书在八十余万字的研究数据基础上梳理而成，主要通过对深度访谈和案例材料进行定性研究。本书从实证角度出发，系统阐述了中国高等学
地方高校转型发展与创新
《地方高校转型发展与创新》,作者:王军胜著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030598431。《地方高校转型发展与创新》从地方高校发展的视角论述了地方高校转型的时代背景与内在动力源，分析了地方高校创新发展的路径，着重探讨了地方高校向创业型大学转型的必要性、可行性与建设路径。基于此，《地方高校转型发展与创新》以中国第一所民办本科高校—黄河科技学院为例，对中国形成本土化、特色
高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究
《高校英语专业四级测试写作评分标准的设计与效度研究》,作者:李清华著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030396716。本书报告了TEM4写作评分研究的成果，介绍了语言测试效度整体观理论和写作测试效度验证的框架，综述了二/外语写作能力理论研究、文本特征研究、写作评分研究等研究成果，提出本研究的问题和方法。
高校科研质量评价标准研究
《高校科研质量评价标准研究》,作者:刘在洲，徐红，陈承 出版社:科学出版社 ISBN:9787030441348。本书首先对高校科研质量评价的现状进行了梳理，对其中存在的问题进行了深入剖析；其次，从构建依据和价值取向两个方面探讨了构建高校科研质量评价标准的理论基础，分析了五国高校科研质量评价的现状和特点，并运用文献法、德尔菲法及因子分析法等综合方法确定了高校科研质量评价标准的指标体系及各指标
多校区高校运行成本优化
《多校区高校运行成本优化》,作者:彭怀祖，王建宏著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030370211。本书在对不同地区、不同类型的多校区高校运行成本情况考察的基础上，分析各多校区高校运行成本出现差异的原因，探索降低学校运行成本的方式，构建多校区高校运行成本的评价体系。
高校汉语国际教育发展研究
《高校汉语国际教育发展研究》,作者:魏红，伊理，段从宇编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030379924。本书针对高校汉语国际教育实践的现实问题，探索了汉语国际教育的概念与内涵，对汉语国际教育的特征、分类、历史源流等本源性问题进行了梳理。在此基础上，分别对高校汉语国际教育的发展现状、发展趋势、发展要素、综合效益、改进思路等问题进行了探讨。
高校英语教师信息技术应用能力的影响因素研究
《高校英语教师信息技术应用能力的影响因素研究》,作者:孙先洪 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030600424。本书首先探讨了影响教师进行信息技术与课程整合的因素，重点探讨高校教师计算机自我效能和信息技术整合感知之间的关系，从而对教师的专业发展、行政支持、软件和硬件与他们的信息技术应用能力之间的相关性进行了研究。
