高校学生心理教育与咨询
《高校学生心理教育与咨询》,作者:许国彬主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346643。本书回顾了我国高校心理教育与咨询的历史，分析了心理教育与咨询的现状及问题，展望了未来的发展趋势，对高校学生心理教育与咨询的内容、方式进行了全面、系统的论述，既是一本对大学生进行心理教育与咨询的教材，又是一本研究大学生心理教育与咨询的参考书。
高校
和谐校园视域下高校网络文化建设研究
《和谐校园视域下高校网络文化建设研究》,作者:钟家全著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030322111。本书以和谐校园与高校网络文化的内在关联为切入点，详尽地分析了高校网络文化的涵义、类型、特点、功能，系统地阐明了和谐校园视域下高校网络文化建设的重要性、目标、原则以及组织领导与保障机制，重点探究了高校网络精神文化、网络制度文化、网络行为文化和网络物质文化建设的内容、原则和方法。
高校职务科技成果权属改革：理论与实践
《高校职务科技成果权属改革：理论与实践》,作者:陈光等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030733368。本书系国内较早以“高校职务科技成果权属”为主题的专著，主要研究论述高校职务科技成果权属改革的理论基础与实践价值，致力于为持续推进和深化科技成果转化体制机制改革提供理论支撑和实践指导。本书简要介绍我国高校职务科技成果混合所有制改革背景，从经济学角度构建高校职务科技成果权属配置的理论分
高等教育机会与社会阶层 : 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究
《高等教育机会与社会阶层 : 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究》,作者:董云川，张建新著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030211385。本书回溯了近现代以来云南高等教育的演进脉络，并以云南大学为例追踪呈现20世纪中叶以来不同社会阶层子女接受高等教育机会的差异，通过实证数据和科学的研究方法验证了与社会阶层及高等教育机会相关的一系列假设，最后针对高等教育大众化理论的特性、教育因素对于社
2022软科中国大学排名：一流高校报考指南
《2022软科中国大学排名：一流高校报考指南》,作者:软科高等教育评价研究院 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030724212。本书由全球知名的高等教育评价机构——上海软科教育信息咨询有限公司的排名研究院独家研制完成，通过科学、客观的排名深度透视国内1200多所本科高校的综合实力、各专业高校排名等，重点推荐近300所热门高校，为高考考生提供专业、客观的报考指南。 本书分为上、中、下三
立德树人：高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究
《立德树人：高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制研究》,作者:徐晓飒 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030718778。社会主义核心价值观是强国之基、兴国之魂。培育和践行社会主义核心价值观事关国家的前途命运，对于大学生的成长至关重要。高校培育与践行社会主义核心价值观是一项系统性工程，因此其机制的构建需要从多个层面和维度展开。本书着力高校践行社会主义核心价值观的长效机制研究，旨在从实
迈向成功 : 高校学生干部培养 | 修订版
《迈向成功 : 高校学生干部培养 | 修订版》,作者:杜兰晓等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030206633。本书包括高校团学组织的性质和职责、主要工作及规范，学生干部正确的工作定位、工作意识、工作方法、工作能力及培养，介绍了我国内地高校共青团特色工作做法、国外高校青年工作等内容。
行业大学与产业强国：高校农业技术推广模式重构研究
《行业大学与产业强国：高校农业技术推广模式重构研究》,作者:陈新忠 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030712967。行业大学在行业产业现代化进程中产生，与行业产业互促共进。面对农业科技快速升级更新的趋势和农业现代化不断增长的技术需求，我国农业技术推广模式亟待改进和完善。与此同时，产教“两张皮”已成为制约我国农业高校发挥社会作用的最大问题，农业高校急需合法合理地面向产业谋求高质量发展。
高校学生管理中的知识共享研究
《高校学生管理中的知识共享研究》,作者:陈晓晖 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463562。本书以高校学生管理中的知识共享为研究对象，提出了高校学生管理中知识共享的影响因素模型，探讨了学生管理知识共享对学生管理绩效的影响关系。首先，在参考现有文献及深度访谈的基础上，界定了高校学生管理中的知识内涵；其次，运用知识管理及绩效的相关理论，构建了高校学生管理中知识共享的影响因素
高校科研团队知识管理的系统要素和行为模式研究
《高校科研团队知识管理的系统要素和行为模式研究》,作者:晋琳琳著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030361097。本书分别从组织系统科学和组织行为科学的视角，通过理论建模、实证研究等科学方法，对科研团队知识管理系统的要素和行为模式进行了研究。
