高等教育机会与社会阶层 : 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究

高等教育机会与社会阶层 : 一项基于多民族聚集省份高校的实证研究
9787030211385
董云川，张建新著

G647.32
科学出版社
2008-05
2008
2008
本书回溯了近现代以来云南高等教育的演进脉络，并以云南大学为例追踪呈现20世纪中叶以来不同社会阶层子女接受高等教育机会的差异，通过实证数据和科学的研究方法验证了与社会阶层及高等教育机会相关的一系列假设，最后针对高等教育大众化理论的特性、教育因素对于社会阶层地位的影响、高等教育与社会