高校

高校创新教育

《高校创新教育》,作者:周延波,王正洪主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030318930。本书介绍了创新的理论渊源和基本知识,在此基础上重点阐述了创新思维的培养与创新技法的训练,落脚点放在高校在校生的创新实践知识。

地方高校转型发展

《地方高校转型发展》,作者:卢伟 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030671684。知识经济时代的经济社会发展对地方高校日益增长的优质、多样化人才与技术的需要,与地方高校人才、技术供给能力不平衡、不充分的发展之间的矛盾,已经成为地方高校转型发展的根本动因。本书从高等教育学、发展经济学、制度经济学、人力资源管理等多学科理论视角,采用量化研究与质性研究相结合的混合研

高校负债办学风险的规避与偿还对策

《高校负债办学风险的规避与偿还对策》,作者:帅相志,毛有高,傅庆民主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030263865。本书以山东省普通高校为实证研究对象,对其负债建设状况进行了全面、系统的调查与核算分析,并对高校在市场经济条件下,如何有效地规范和管理举债资金、防范债务风险,如何偿还巨额贷款等问题进行了深入的探讨。

教学管理与学术研究 : 高校本科教学管理的理论与实践

《教学管理与学术研究 : 高校本科教学管理的理论与实践》,作者:陈杨健 出版社:科学出版社 ISBN:9787030425201。本书以强调学术管理为核心,以突出本科教学工作中心地位与教学质量生命线、培养学生创新精神为主线,从作者亲历的改革实践出发,对一段时期内高校本科教学管理涉及的顶层设计、教学评估、教学质量保障与控制、教学管理信息化建设、教材建设、质量工程、教书育人等分别进行了总结与论述。

高校哲学社会科学创新能力评价模型与机制

《高校哲学社会科学创新能力评价模型与机制》,作者:谭春辉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030483829。本书是一部探讨高校哲学社会科学创新能力评价模型与机制的著作。全书以哲学社会科学创新能力理论为基点,系统梳理了哲学社会科学创新能力的内涵,系统构建了高校哲学社会科学创新能力评价指标体系,结合相应的综合评价模型方法,建立了高校哲学社会科学创新能力评价模型;从高校哲学社会科学创新能力评

信息服务企业对知识型劳动力的需求与高校学生供给的比较研究

《信息服务企业对知识型劳动力的需求与高校学生供给的比较研究》,作者:胡平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030582065。当前中国处于社会经济双转型过程中,高等教育改革高校学生数量激增,求职难的问题突出;信息服务业飞速发展,需要大量知识型员工。知识型劳动力供求是否匹配成为社会关注的热点问题之一。本书首先分析信息服务类企业员工需求现状,调研企业新员工就业情况。其次分析影响员工就业的求

多校区高校运行成本优化

《多校区高校运行成本优化》,作者:彭怀祖,王建宏著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030370211。本书在对不同地区、不同类型的多校区高校运行成本情况考察的基础上,分析各多校区高校运行成本出现差异的原因,探索降低学校运行成本的方式,构建多校区高校运行成本的评价体系。

坚守与超越 : 高校英语专业本科教育演进的文化审视 : cultural examination on the development of undergraduate education of English major

《坚守与超越 : 高校英语专业本科教育演进的文化审视 : cultural examination on the development of undergraduate education of English major》,作者:郭凤鸣 出版社:科学出版社 ISBN:9787030454898。本书对英语专业教育进行文化检视,通过分析英语教育与国家教育政策的互动关系、英语教育的哲学基础与文化传

高校优势学科群形成机理研究

《高校优势学科群形成机理研究》,作者:梁传杰著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030409799。本书在理论层面对优势学科群的形成机理进行了较深入地分析,服务于实践层面,对优势学科群的判定标准进行了定量研究、对优势学科群的建设与管理作了系统探讨。

学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究

《学习共同体视域下高校英语教师专业发展研究》,作者:王晓红 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030561992。本书从学习共同体这一视角出发,挖掘高校英语教师专业发展的相关问题,以期能够探索出一个符合教师个人工作条件和自身条件的教师专业学习共同体。本书首先对高校英语教师专业发展及学习共同体进行了概述,进而分析了高校英语教师学习共同体的基础理论、现状、构建依据、构建路径,接着分析了网络环境