重点大学建设对一般高校发展的影响——制度规约与组织生存
《重点大学建设对一般高校发展的影响——制度规约与组织生存》,作者:胡炳仙 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030584601。重点大学建设是我国建设高水平大学的基本制度，也是我国高等教育资源分配的重要制度。在重点大学建设过程中，一般高校的办学状况和生存境遇亟待关注。本书以新制度主义和组织社会学为分析框架，对“重点大学建设的制度逻辑”“重点大学建设中一般高校的办学状况”“重点大学建设对一般
高校
教学管理与学术研究 : 高校本科教学管理的理论与实践
《教学管理与学术研究 : 高校本科教学管理的理论与实践》,作者:陈杨健 出版社:科学出版社 ISBN:9787030425201。本书以强调学术管理为核心，以突出本科教学工作中心地位与教学质量生命线、培养学生创新精神为主线，从作者亲历的改革实践出发，对一段时期内高校本科教学管理涉及的顶层设计、教学评估、教学质量保障与控制、教学管理信息化建设、教材建设、质量工程、教书育人等分别进行了总结与论述。
高校人力资源管理信息化建设——基于“双一流”建设背景
《高校人力资源管理信息化建设——基于“双一流”建设背景》,作者:杨静 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030570192。习近平总书记在中国共产党第十九次全国代表大会报告中指出，人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。传统的人事管理工作模式已不能满足当前一流大学和一流学科建设与发展的需要。积极探索和建立适应“双一流”建设的人力资源管理制度和人才发展体系势在必行，其中，人力资源管
高校教学二重主体心理契约履行现状及契合程度调查研究
《高校教学二重主体心理契约履行现状及契合程度调查研究》,作者:宋马林，孙玉环著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576286。《高校教学二重主体心理契约履行现状及契合程度调查研究》从教学二重主体——教师和学生的视角出发，以统计学专业为例，将心理契约等理论引入统计学高等教育研究领域，通过构建师生心理契约量表和开展实地调研，系统评价现行专业培养模式中，教师与学生二重主体在心理契约中的契合程
高校社会主义核心价值体系教育模式研究
《高校社会主义核心价值体系教育模式研究》,作者:李维意著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030587213。社会主义核心价值体系建设是凝魂聚气、强基固本工程。探索社会主义核心价值体系教育模式创新是高校的“初心”和“使命”。《高校社会主义核心价值体系教育模式研究》对社会主义核心价值体系教育模式进行了多维度探索，主要研究了“滴灌教育模式”“课堂教学模式”“文化渗透模式”“网络传播模式”“实
高校青年教师教学能力发展研究——基于西北民族地区17所高校的调研
《高校青年教师教学能力发展研究——基于西北民族地区17所高校的调研》,作者:熊华军 出版社:科学出版社 ISBN:9787030489937。青年教师是高校教师队伍的重要力量，关系着高校发展的未来，关系着人才培养的未来。形象地说，高校青年教师教学能力发展的理想类型是“一花五瓣，自身与环境浇灌”。“一花”指以学习者为中心，“五瓣”指教学整合能力、教学实施能力、教学研究能力、教学创新能力和教学理解能力
多元合造——民族高校建筑与设计教育探索
《多元合造——民族高校建筑与设计教育探索》,作者:麦贤敏，赵兵主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030589712。高等学校在办学过程中往往结合自身特定的地缘、历史和人文背景形成独特的办学思想与人才培养体系。在教学质量评估及教学改革研究工作中，办学特色尤其受到重视。《多元合造——民族高校建筑与设计教育探索》综合性地汇总了西南民族大学建筑类与设计类专业十余年来的办学经验，详细地阐述了民族高
地方高校转型发展与创新
《地方高校转型发展与创新》,作者:王军胜著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030598431。《地方高校转型发展与创新》从地方高校发展的视角论述了地方高校转型的时代背景与内在动力源，分析了地方高校创新发展的路径，着重探讨了地方高校向创业型大学转型的必要性、可行性与建设路径。基于此，《地方高校转型发展与创新》以中国第一所民办本科高校—黄河科技学院为例，对中国形成本土化、特色
