西南教育论丛（第4辑）
《西南教育论丛（第4辑）》,作者:张诗亚,孙振东 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463203。本书为《西南教育论丛（第 4 辑）》。全书由“教育基本理论”“课程与教学论”“民族教育”“教育技术”四个板块组成，共收录文章 13篇，其内容主要涉及教育学派创生条件、学校教育传承民族传统文化的有限性、字源识字教学文化渗透、民族文化资源教育转换、远程教育与民族地区教育发展等。
教育
西南教育论丛（第2辑）
《西南教育论丛（第2辑）》,作者:张诗亚,孙振东 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463227。本书为《西南教育论丛（第 2 辑）》。全书由“教育基本理论”“民族教育”“课程与教学论”“教师教育”“基础教育”五个板块组成，共收录文章 13 篇，其内容主要涉及教育学学科属性、教育理论与实践关系、少数民族文化的传承、民族偏远地区教师生存状态，以及民族地区教育均衡发展问题等。
数字时代的教师学习——面向STEM教育的在线专业发展
《数字时代的教师学习——面向STEM教育的在线专业发展》,作者:（美）克里斯·德德（Chris Dede）等 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030585769。无
超常儿童成长之路 : 中国超常教育30年历程
《超常儿童成长之路 : 中国超常教育30年历程》,作者:施建农主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030231659。本书是从事超常儿童心理发展研究和从事超常儿童教育工作的专家和教师30年的研究成果、教育经验和心得的汇编，全面介绍了我国超常儿童研究和教育取得的成绩和当前的现状。
长江三角洲经济社会发展数据报告.教育
《长江三角洲经济社会发展数据报告.教育》,作者:孙俊华,宗晓华,余秀兰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030702623。本报告依托长江三角洲经济社会发展数据库，从空间维度（16个城市或两省一市）和时间维度（2000～2018年）展开，基于长三角核心区的教育发展演变态势、构成、结构关联等视角，用详细的数据客观反映了长三角核心区的教育特征与变迁，较好地把握了长三角地区教育要素状况、特征，
现代性社会与价值观教育—— “社会性建构”价值观教育研究
《现代性社会与价值观教育—— “社会性建构”价值观教育研究》,作者:崔振成 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030543271。 现代性社会危机归根结底是现代人的危机、现代人价值观的危机。然而，现代性初衷意义上是“为人”而在的。因此，申言现代性及其社会的立场应是基于“未竟事业”胸怀的积极捍卫与辩护。“社会性建构”价值观教育即是以超越悖论的现代性社会为“现实”与“理性”基础，承认价值观的
迈向教育高度发达的社会 : 国际比较视野下的高等教育体系 : higher Education system in comparative perspective
《迈向教育高度发达的社会 : 国际比较视野下的高等教育体系 : higher Education system in comparative perspective》,作者:(德)乌尔里希·泰希勒著；肖念，王绽蕊主译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030396785。本书从国际比较的视角，对高等教育体系结构多样化与同质化、高等教育与工作世界的关系进行了深入分析，探讨了高等教育国际化的进程及
生命教育丝语.同行（3册）
《生命教育丝语.同行（3册）》,作者:王定功著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030622266。《生命教育丝语（全三册）》从诗学维度探问生命教育，令人耳目一新。《生命教育丝语（全三册）》包括千余首充满生命教育意味的散文诗，这些美妙的诗句是思与诗的吉光片羽，是“林间路”散落的珍珠。吟哦这些诗篇不仅给读者带来艺术享受，也提高生活情趣。 《生命教育丝语（全三册）》以一种
陕西高等继续教育学分银行 : 终身教育立交桥的构架与实践
《陕西高等继续教育学分银行 : 终身教育立交桥的构架与实践》,作者:王振龙 出版社:科学出版社 ISBN:9787030459008。本书以陕西省为例系统介绍了构建面向全民终身学习“立交桥”的历史背景、发展需求、理论与实践探索。全书由引子(序)、调研与综述、探索与成果和历程与展望几部分构成。书中既有对国内外“学分银行”研究与实践的分析综述，又有对陕西高等继续教育学分银行的目标、定位与基本功能的全面
