超常儿童成长之路 : 中国超常教育30年历程 9787030231659 施建农主编 G763 科学出版社 2008-10 2008 2008 本书是从事超常儿童心理发展研究和从事超常儿童教育工作的专家和教师30年的研究成果、教育经验和心得的汇编,全面介绍了我国超常儿童研究和教育取得的成绩和当前的现状。
微信公众账号
微信扫一扫加关注
发表评论 取消回复