教育

主体教育概论

《主体教育概论》,作者:史根东 出版社:科学出版社 ISBN:7030078721。本书论证了主体教育成为现代教育发展新视野与新模式的社会经济发展背景。在总结历时9年的中学主体教育实验(中学JIP实验)经验基础上,提出并论征了主体教育的内涵、理论原理、实践基础、实验流程和操作模式。本书主要论点可供教育理论工作者研究参考,书中概括的主体教育育人模式可供广大中小学校

中药资源教育

《中药资源教育》,作者:郑艳主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030282248。本书分上篇、中篇、下篇及附录四部分。其中,上篇三章以介绍中药与中药资源教育的基础知识为主;中篇两章分别介绍我国北方和南方地区的中药资源概况及特色,并精选有代表性的中药材作为实例枚举;下篇两章注重读者能力的培养,围绕中药材采收、加工与炮制、中药资源调查、中药资源与园林设计、中国药膳

新科技革命:全球数字化教育在行动

《新科技革命:全球数字化教育在行动》,作者:中国教育科学研究院国际与比较教育研究所 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030645180。当前,在以云计算、大数据、人士智能与区块链为代表的数字技术引领下,生物技术、新材料技术、新能源技术交叉融合,正在推动全球新一轮科技革命和产业革命加速前进,对人类生活带来前所未有的影响。新技术的深入发展在为经济社会的进步创造条件的同时,也将深刻改变国家的比

对分课堂:中国教育的新智慧

《对分课堂:中国教育的新智慧》,作者:张学新 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508430。对分课堂是一种新的教学模式,创立、推行两年来取得了令人满意的教学效果。 本书首先简述对分课堂的基本操作,随后以全面的理论分析,指出对分课堂整合讲授法和讨论法,系统贯彻四大学习理论和三大教学理论,通过重新定义课堂和师生关系,实现了对传统教学的实质性变革。对分课堂权责对分的核心理念,

教育统计与测量

《教育统计与测量》,作者:梅松竹 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030666130。为了适应高等师范院校研究生和本科生培养的教育性和实践性要求,本书将教育统计与教育测量相结合,将教育统计与测量实践中经常用到的几个专题,包括数据收集与特征检验、描述性统计、参数假设检验、非参数检验、方差分析、相关分析、回归分析,以及教育测量的概述和质量分析、数据的统计处理、教育测验

成都市教育现代化发展水平监测年度报告.2021年卷

《成都市教育现代化发展水平监测年度报告.2021年卷》,作者:中国教育学会,成都市人民政府教育督导委员会 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030715401。《成都教育现代化2035》提出,2025年成都将建成与国家中心城市相匹配的理念先进、体系完备、品质卓越、生态和谐、保障有力的教育强市,2035年实现更高水平、更高质量的教育现代化。本报告以年度报告的形式对成都市各区(市)县教育普及

独生子女的心理及教育

《独生子女的心理及教育》,作者:万传文,范存仁编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030023110。  计划生育政策的推行,使独生子女日益增多。独生子女在家庭中俨然是“小太阳”、“小皇帝”或“小公主”。本书主要介绍有关独生子女的智力发展、个性品质等方面的国内外研究成果,以及成人在教养他们的过程中应遵循的原则和方法等。  可供家长、幼儿教育工作者和小学教师阅读、参考。

大学生生命教育

《大学生生命教育》,作者:刘济良等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030703972。随着我国大学生规模的不断扩大,大学教育成为全民关注的焦点。大学生生命教育的开展与实施是对大学教育本质的寻归,是对大学生生命的殷殷眷注。它是基于大学生的生命关怀、面向大学生的生命成长、为了大学生的生命提升而开展的充满生命意蕴的教育活动。这是大学生生命教育的实践逻辑,也是大学生生命教

且行且思录:关于科学、教育与科学文化

《且行且思录:关于科学、教育与科学文化》,作者:郭传杰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030727794。20世纪80年代以来,科技、教育领域的改革发展波澜壮阔,给人印象深刻。本书是作者从实验室走上管理岗位后,在长期管理实践中坚持观察思考,且行且思的笔录,按科学、教育、创新人才及科学文化四个主题篇章,依年序结集。这些文字是作者长期实践、思考的产物,也在一定程度上折射了科技、教育的改革和

国外财经素养教育述评

《国外财经素养教育述评》,作者:张男星,应望江 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030604699。财经素养作为21世纪公民必备的核心素养之一,不仅具有个体意义,更具有社会意义和国家意义。面向全民的财经素养提升已是国际趋势,一些国际组织和许多国家都高度重视财经素养并大力推进财经素养教育。本书主要对国外财经素养教育的发展情况进行研究,选取美国、加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡、马来