中小学机器人教育的理论与实践
《中小学机器人教育的理论与实践》,作者:钟柏昌 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508218。本书首先梳理我国中小学机器人教育发展的现状，在此基础上提出推动机器人普及教育的若干策略；然后从知识内容维度和物化成果维度出发提出四类机器人教学模式，基于课程开发实践介绍了初中和高中两册机器人教材的编写思路和内容框架，采用个案研究总结两所中学开展机器人与创客教育的校本经验，基于实践探索展示并反思
教育
教育与心理研究中数据分析方法
《教育与心理研究中数据分析方法》,作者:潘玉进编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030287847。本书从教育与心理研究人员必备的数据分析方法入手，阐述了数据采集、录入、整理、显示、推断等方面的内容，具体内容包括：教育与心理研究概述、抽样设计、数据的采集录入与整理、描述统计分析、推断统计分析等。
教育统计与测评导论 | 2版
《教育统计与测评导论 | 2版》,作者:刘新平，张运良编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030385499。本书系统讲述了教育统计，教育测量与评价的基础知识，主要内容包括描述性统计，概率论基础，推断性统计，教育测量概述，教育评价概述等。
信息人教育学 : 势科学与教育动力学
《信息人教育学 : 势科学与教育动力学》,作者:李德昌著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030311283。本书以势科学与信息人理论为基础，研究教育过程中信息作用的内在规律，揭示素质、创新、和谐等概念的科学内涵与形成机制，阐述人才成长和教育发展的内在逻辑，旨在为现代教育理论开辟、重建科学化的研究路径，为教育改革和教育评价提供可操作的指导原则，为当代青年学生的成长提供可操作的指导原则。
大学生心理教育与发展
《大学生心理教育与发展》,作者:程玮主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030219992。本书以大学生的心理健康成长为主线，围绕大学生心理发展的特点、运用心理学基本理论从心理健康概述、自我认知、优在发展、积极调适等方面，系统介绍了大学生在学习生活中遇到的各种常见的心理问题及其表现、诱发原因及调适的方法。
数学教育初论 : 比较研究和数学教学
《数学教育初论 : 比较研究和数学教学》,作者:江春莲编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030417909。本书是作者江春莲从大学本科三年级开始从事数学研究到2012年为止近20年研究成果的汇总，涵盖了中国和新加坡数学教育比较研究、国外数学教育研究介绍、数学教育技术、数学教学设计、数学解题等若干领域。
大学生思想政治教育案例分析
《大学生思想政治教育案例分析》,作者:姜燕主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030266378。本书从当代大学生思想政治教育的实际需要出发，围绕马克思主义中国化的四个发展阶段，选择了大量的典型案例作为素材。
汉字文化圈数学传统与数学教育 : 第五届汉字文化圈及近邻地区数学史与数学教育国际学术研讨会论文集
《汉字文化圈数学传统与数学教育 : 第五届汉字文化圈及近邻地区数学史与数学教育国际学术研讨会论文集》,作者:李兆华主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030139372。本论文集的文章内容涉及东方古典数学研究、汉字文化圈数学的交流史研究、亚洲数学由传统向现代化发展的历史研究等领域。
