教师
教育家型教师的特质及标准
《教育家型教师的特质及标准》,作者:伍雪辉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030497758。时代的变迁、社会的转型使教师面临着诸多挑战与机遇。教师的素养与成长问题始终是教育改革的重要主题。教育家型教师是教育发展所需，更是社会发展所需。本书基于时代背景，从历史与现实出发，借助丰富而翔实的资料，梳理和分析了教育家型教师的内涵、特质及成长过程，探索教育家型教师的特质及标准，以促进教师个体及群体
玩转“520化学桌游”：化学用语启蒙教育游戏学习法（第三版）教师版
《玩转“520化学桌游”：化学用语启蒙教育游戏学习法（第三版）教师版》,作者:钱扬义等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030687227。激发学习兴趣，改变学习方式，突破学习难点，宣传科普知识，是本书写作的初心。本书包括大小册子（教师版和学生版）、自主开发的6款游戏，以及配套的5副牌和1对骰子，使学生能够在健康的环境下有效学习化学、普及科学知识，实现“玩中学”“快乐学”“随时随地学”的
学科教学论教师的专业身份研究
《学科教学论教师的专业身份研究》,作者:侯小兵 出版社:科学出版社 ISBN:9787030501660。为打造一支专业的教师教育者队伍，高等院校应当高度重视学科教学论教师的专业发展。学科教学论教师负责指导中小学职前教师和在职教师建构学科教学知识、发展学科教学能力、培养学科教学智慧。他们是专业的教师教育者，是推进教师教育专业化的中坚力量。本书从专业身份的研究视角切入，探讨学科教学论教师的专业发展问
龙山薪火——西南科大人之教师篇（上）
《龙山薪火——西南科大人之教师篇（上）》,作者:蒋道平,顾倩主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030603388。《龙山薪火——西南科大人之教师篇（上）》以人物小传的形式，展现中国普通高校平凡教师的风采，弘扬优良师德师风，并呈现出一所大学的精神气质。一所大学的精神气质，是该校生命力的重要体现。精神气质的凝练与形成，需要时间的沉淀，精神气质的传承与发展，最重要的载体是人。位居中国西南一隅的
教师网络学习社区的自组织与知识建构
《教师网络学习社区的自组织与知识建构》,作者:吴长城等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030600868。 随着微课、MOOC、翻转课堂、可汗学院等网络学习形式的出现，教师倍感网络技术变革给教育带来的挑战。教师借助网络学习社区实现自我成长、建立和运营自组织团队成为近年来教育领域的热点现象。然而，网络学习社区如何更有效地激发教师专业发展的潜能？教师通过网络学习社区的自组织，推动知识建
初中信息技术教师教学用书 第二册（下）
《初中信息技术教师教学用书 第二册（下）》,作者:中学信息技术教师用书编写组编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030599223。《初中信息技术教师教学用书 第二册（下）》是零起点初中信息技术第二册（下）的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。《
中小学教师信息素养评价
《中小学教师信息素养评价》,作者:吴砥等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030708267。大数据、人工智能等技术快速渗透教育领域，教师信息素养已成为信息化时代高质量教师的必备素养。开展中小学教师信息素养评价有利于支持教师信息素养发展的全景式管理、精准诊断与科学决策，对于新时代高质量教师队伍的建设意义重大。 本书基于对中小学教师信息素养评价的科学研究与实践探索，详细介绍了教师信息素养
信息技术教师教学用书八年级上册
《信息技术教师教学用书八年级上册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030579607。本书是非零起点信息技术八年级上册的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教材综述，帮助教师对教材有个总
中美高校二语教师培养模式研究
《中美高校二语教师培养模式研究》,作者:高皇伟 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030647054。国际汉语教师是新时代汉语国际教育中“三教”问题的核心。国际汉语教师教育质量的优劣直接影响了各国民众对中国的形象认识和看法。新时代教育在扩大对外开放、人文交流事业和“一带一路”倡议背景下，国际汉语教师如何讲好中国故事，传播好中国声音，都对其培养质量提出新的要求。因此，本书着眼于如何
