心理健康
高职生积极心理健康教育：理论与实践
《高职生积极心理健康教育：理论与实践》,作者:杨莉萍 出版社:科学出版社 ISBN:9787030486097。随着高职院校招生规模的不断扩大，高职院校心理健康教育模式侧重于问题诊断和矫正、忽视学生心理潜能、缺乏正向引导的问题越来越突出。本书希望为读者呈现一种新的高职院校积极心理健康教育的框架体系，具体在梳理高职生积极心理健康教育理论的基础上，从积极体验、积极行动、积极人格教育、个体心理与
中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践
《中学心理健康教育校本课程开发的理论与实践》,作者:刘万伦,戴敏燕,杨莉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030466785。本书是根据《中小学心理健康教育指导纲要》的精神、课程开发理论以及中学生心理发展的特点和需要而撰写的。全书共六章包括绪论、中学心理健康教育校本课程开发的理论探究、中学心理健康教育校本课程内容的选择、心理健康教育校本课程的教学设计、中学心理健康教育校本课程评价、中学心理健
高职大学生心理健康与成长（第五版）
《高职大学生心理健康与成长（第五版）》,作者:冉超凤,黄天贵 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030730138。本书以高职大学生心理健康与成长为主线，针对高等职业教育特点和高职大学生心理特点，从初识高等职业教育、新生适应、学习心理、人际交往、压力管理、挫折与危机干预、健康生活方式、健康人格、性心理与恋爱心理、互联网与心理健康、择业心理、常见心理障碍的防治与干预等内容，介绍高职大学生在
大学生心理健康面面观
《大学生心理健康面面观》,作者:周红，沈永健主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030355898。本书主要包括心理与人生、学习适应、生涯规划、人际关系(含团队协作)、恋爱与情感、性、常见心理问题、压力与情绪管理等内容。
残疾儿童心理健康与家长亲职压力研究
《残疾儿童心理健康与家长亲职压力研究》,作者:王滔等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030725585。残疾儿童自身的缺陷和障碍不仅使其具有更高的罹患心理疾病的风险，同时也给他们的照顾者带来了更多的养育困难。本书旨在调查残疾儿童心理健康和残疾儿童家长亲职压力的状况及其双向关系，揭示亲子沟通和家庭功能中的家庭复原力在这一关系中的中介作用机制，从家庭环境系统里探寻重要的保护性因素（即有质量
学校心理健康教育教师胜任特征研究
《学校心理健康教育教师胜任特征研究》,作者:王智，张大均著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030346872。本书采取综合研究取向，将质性研究与量化研究相结合，遵循“理论-实证-析因-对策”的研究思路，探讨了中国内地学校心理健康教育教师胜任特征的结构、特点、影响效应模型及其培养等基本问题，涉及学校心理健康教育教师胜任特征测量工具编制、学校心理健康教育教师胜任特征特点、学校心理健康教育教师
