SPSS 10.0与统计模式建构
《SPSS 10.0与统计模式建构》,作者:林杰斌，刘明德编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030099141。本书分为19章。主要介绍了SPSS入门、数据文件的建立与读取、数据管理、统计概论、统计图表的制作、OLAP多维度图表的制作、回归分析、因素分析等内容。
建构
差序式领导的本土逻辑——理论建构与实证检验
《差序式领导的本土逻辑——理论建构与实证检验》,作者:王磊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530356。本书综合运用来自心理学、社会学和管理学等多个学科的相关理论，基于中国传统文化和中国当前管理实践经验，对差序式领导运行的本土逻辑进行阐释和相应的实证分析。 本书适合于从事组织行为学、文化心理学和本土管理理论建构的高校研究生和学者阅读，也适合于从事企业咨询和企业管理相关的实践界人
科技创新与竞争力 : 建构自主创新能力
《科技创新与竞争力 : 建构自主创新能力》,作者:刘常勇著 出版社:科学出版社 ISBN:7030174364。本书共八章，分为环境、经营、决策三个方面。主要介绍科技创新管理的基本概念；主要探讨战术与战略的议题；主要剖析科技创新管理的两个核心议题——技术商业化与研发全球化。
基于观念建构的化学教学设计研究
《基于观念建构的化学教学设计研究》,作者:刘林 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030521057。 本书分为九章，主要包括三部分内容：一是关于基于观念建构的化学教学设计的理论基础，包括观念建构的理论基础和教学设计的理论基础，阐述了两者相结合的国内外研究，指出了此研究的必要性；二是结合中学化学课程标准和教材分析以及相关理论，阐述了如何进行观念建构和教学设计；三是根据前面两部分
智库时代中国高等教育研究机构的战略建构与转型
《智库时代中国高等教育研究机构的战略建构与转型》,作者:刘文霞 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550361。高校自古以来就与智库有着千丝万缕的关系。高校在智库建设上具有不可替代的组织优势。本书基于实地访谈和网络调查，对我国部分优秀高等教育研究机构和美国院校研究机构的形态特质进行了比较分析，总结了高等教育研究机构在实际建设中的问题和难点，反思了我国高等教育研究机构发展问题的本质，提
残疾人社会服务研究——模式演变与体系建构
《残疾人社会服务研究——模式演变与体系建构》,作者:王磊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030617453。本书从历史的维度，对人类社会不同发展阶段的社会福利模式、残疾模式和残疾人社会服务进行纵向比较。分析社会福利模式和残疾模式演变过程中残疾人社会服务的分配、供给、递送、财务状态和逻辑联系。在新时代背景下，通过借鉴不同福利体制国家残疾人社会服务经验，结合我国社会福利发展特点，提出构建以
新媒体环境下中国科技传播生态及其评价体系建构分析
《新媒体环境下中国科技传播生态及其评价体系建构分析》,作者:郑保章,何苗,李良玉 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030674852。科技传播促进科技本身的延续、积累和发展，以此能够促进科技创新，推动经济发展，提升国家实力。科技传播是科学技术知识在不同传播主体之间传递并向社会扩散的过程，新媒体时代媒介的互动性特质和网络化思维使科技传播呈现“围观”的效应，不论是新闻还是事件，不论是科普还是
现代教育技术：理论建构与实践创新
《现代教育技术：理论建构与实践创新》,作者:兰国帅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560094。目前国内关于信息化教育的学术专著，普遍存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为了破解上述问题，本书按照总—分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与创新实践为研究主线，采用任务驱动的学习理念
黄山风景区资源环境评估与基础数据库建构
《黄山风景区资源环境评估与基础数据库建构》,作者:王祥荣,钱阳平 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030571199。 本书依托国家“十三五”重点研发计划(2016YFC0502700)及黄山风景区管理委员会重大科研项目编著，主要内容包括生态环境本底与资源调查评估、监测体系基础数据库建构两大部分，介绍了研究团队两年多来在黄山风景区现场开展全域监测布点、采样分析与调研的成果，包括人类活
科学表征：从结构解析到语境建构
《科学表征：从结构解析到语境建构》,作者:魏屹东 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030567215。本书运用认知历史分析和语境分析，在全面、系统梳理和分析科学表征文献的基础上，论述表征概念的起源、含义、隐喻、用法及其理论演变，对科学表征的各种说明理论诸如图像论、相似观、同构观、结构主义、结构经验主义、经验结构主义、自然主义、功能主义、语义论、语用论、推理主义等进行系统性分析和批判性探讨
