农村义务教育阶段寄宿制学校调查研究——以海南省为例
《农村义务教育阶段寄宿制学校调查研究——以海南省为例》,作者:任仕君著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030626820。《农村义务教育阶段寄宿制学校调查研究——以海南省为例》以海南省为例，以农村义务教育阶段寄宿制学校为研究对象，采取问卷调查、访谈等研究方法，调查在学校布局调整的背景下，寄宿制学校建设情况、学生在校生活状况，对调查数据进行差异分析、交互分析及相关分析，在调查结果的基础上从布
学校
复杂中的适应：基础教育学校变革机制
《复杂中的适应：基础教育学校变革机制》,作者:韩登亮著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030628596。《复杂中的适应：基础教育学校变革机制》从系统论角度探讨了学校变革机制的构成要素、运行方式及其存在的问题，既可以帮助我们理清基础教育学校变革机制的构成要素以及要素之间相互作用关系，又能使我们系统把握学校变革的运行方式和基本规律，从而合理规划和设计学校的变革方案。 《复杂中
农村学校班级管理案例研究
《农村学校班级管理案例研究》,作者:李红等 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030532374。 班级是学校的基本教学单位。注重班级管理，营造良好的班级氛围，有助于促进农村学生全面发展。本书以大量农村班级管理的真实案例为主要载体，一方面展示参与项目研究的部分农村班主任对班级管理改进的顶层设计智慧与班级管理能力；另一方面通过对这些案例的背景、目标、过程的陈述、分析与反思，帮助读者了解相
义务教育优质学校办学标准研究
《义务教育优质学校办学标准研究》,作者:张新平 出版社:科学出版社 ISBN:9787030440709。本书深度反思了通行的义务教育优质学校建设的学校改进路径及其不足，提出了以欣赏型探究推动义务教育优质学校建设的新主张，对中小学校长、学校管理人员及教育行政人员，教育类本科生、研究生，以及大学和科研机构的各类教育研究人员有重要参考价值。
学校儿童运动健康数智化管理模型构建
《学校儿童运动健康数智化管理模型构建》,作者:邓潇潇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030611918。本书基于大数据时代和智能化时代的发展背景，构建了学校儿童运动健康数智化管理的新模型，并开展了相关的理论分析和实例研究。本书以重庆市南岸区东港学校的应用为例，验证学校儿童运动健康数智化管理系统的可操作性和实用性，并在体质健康测评的基础上探讨更多的健康管理应用。本书所构建的新模型从学
教育治理视野下的学校改进
《教育治理视野下的学校改进》,作者:燕新 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672995。教育关乎我们的未来。为有效应对世界范围内新一轮科技革命和产业革命以及我国社会转型对人才培养的新需求，我国学校改进应适应和引领新时代社会发展新趋势和新要求，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。教育治理视角下的学校改进应在政府的主导下，通过参与、对话、协商等形式，
