基于创新思维培养的中学生物学实验教学指导
《基于创新思维培养的中学生物学实验教学指导》,作者:吴能表,杨红丽 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030544674。 本书力图为广大中学生物学教师培养学生的思考力和创新思维提供理论引领和实践示范，以满足当前课程理念下的生物学教师专业发展之需。本书具有以下四大特色：①将实验室硬件建设与软件管理融为一体。既有中学生物学实验室场地的设计布置、常用仪器和药品的配备、常用仪器的操作技术及保
培养
财务管理专业职教师资培养资源建设研究
《财务管理专业职教师资培养资源建设研究》,作者:贾圣武,赵维新 出版社:科学出版社 ISBN:9787030496829。本书是对教育部、财政部《财务管理》专业职教师资培养资源开发项目研究成果的总结与升华，从文献综述和数据调研开始，依次对中等职业学校财务管理类专业教师标准确立、专业教师培养标准的设计、专业课程大纲的编制、主干课程教材的开发、数字化资源库的构建以及培养质量评价方案的建立等方面进行分析
人才20年：北京青少年科技后备人才早期培养计划
《人才20年：北京青少年科技后备人才早期培养计划》,作者:刘晓勘 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030524522。无
产学合作培养人才政策的制度分析
《产学合作培养人才政策的制度分析》,作者:胡海青 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672988。产学合作是培养高素质创新人才和大国工匠的重要途径，是破解就业难与人才短缺结构难题的有效方略。但是，如何让企业积极主动地参与产学合作培养人才是中国目前面临的重要挑战。 本书基于制度理论构建分析框架，对中、美、德等国的产学合作培养人才政策进行了历史与比较研究；对中国企业参与
专业学位研究生培养模式改革
《专业学位研究生培养模式改革》,作者:刘亚敏,胡甲刚 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030535030。本书受国家社会科学基金青年项目（CIA110138）资助，是在系列研究成果的基础上修改完成的。本书首先全面、系统地厘定了专业学位研究生培养模式的内涵，历时性地梳理了多国专业学位研究生教育产生与发展的脉络，共时性地总结了多国专业学位研究生培养模式及改革趋势。其次，重点描述了我国专业学位
新时代工匠型产业工人培养研究
《新时代工匠型产业工人培养研究》,作者:朱永跃等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030635242。新时代背景下，加快建设高素质的工匠型产业工人队伍，对推动我国制造业高质量发展和制造强国战略目标的实现具有重要意义。本书聚焦新时代工匠型产业工人培养问题，探索建立了工匠型产业工人胜任力模型，并对产业工人胜任力进行了评价分析；调查分析了我国制造企业工匠型产业工人的培养现状、存在问题及
肉类加工工程师培养理论与实践
《肉类加工工程师培养理论与实践》,作者:王卫,韩青荣 出版社:科学出版社 ISBN:9787030503411。本书根据肉类产业对应用型人才的迫切需求，为工程师培养设计了较为完整的课程体系，内容涉及肉制品加工原、辅料与辅材基本知识，肉制品加工基本工艺、技能和基本操作，肉制品加工设备选择与配套、安全使用及保养，肉制品生产许可、质量控制与管理、效益评估与成本核算，以及肉制品加工企业认识实践、参与实践和
批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革
《批判性思维能力的培养与中国本科教学模式改革》,作者:荣艳红 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030470096。批判性思维是一种高层次的思维能力，借助本科课堂教学模式改革来培养该能力无疑是最为便捷和高效的渠道之一。本书在剖析批判性思维能力培养与教学模式改革两者理论关系的基础上，首先回答了究竟哪些类型的教学模式更有利于批判性思维能力培养；其次设计并制定了相应的观察评价量表和评价标准；最后
