数学教师教学知识发展研究

数学教师教学知识发展研究
9787030456182
黄友初

O13
科学出版社
2015-09
2015
2015
本书以数学学科为例，研究教师教育课程对职前教师教学知识的影响，以及如何在教师教育课程中更好地发展职前教师的教学知识。通过质性和量化两种方式，研究了教师教育中数学史课程对职前教师教学知识的影响，以及如何在课程的教学中通过课程内容的组织形式和教学方式的变化，更好的促进职前师教学知识的