垄上数字学校设计与建设实践
9787030567758
王继新等 编著
G434
科学出版社
2018-06
2018
2018
信息技术的快速发展与教育信息化的深入推进,为帮助偏远乡村地区教学点解决师资短缺、开不齐课、开不好课等问题,促进区域基础教育均衡发展创造了条件。信息化与基础教育均衡发展湖北省协同创新中心在利用信息化手段助力区域基础教育均衡发展方面进行了长期的探索,并取得了可喜的成效。本书从当前我国基础教育均衡发展的现实问题入手,对旨在解决教学点问题并促进区域基础教育均衡发展的垄上数字学校的建设缘起、整体构想、具体设计、技术实现与应用实践进行了阐述。
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