初中物理教师专业发展指导 9787030460097 孟秀兰,魏国强 G633.72 科学出版社 2015-11 2015 2015 本书以多层次的初中物理教学案例为载体,着力就物理学科教学的专业知识、物理学科教学的专业能力、物理学科教学的专题研究、物理典型错解剖析四大模块中关于初中物理教师专业发展的一系列重大问题进行深入浅出的系统探讨。
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