学生心理素质培养模式及实施策略研究 9787030417701 张大均,余林,王金良等著 教育心理学研究丛书. 心理健康教育书系 G444 科学出版社 2014-10 2014 2014 本书以“学生心理素质培养模式及实施策略”结项成果为基础,通过对国内外心理健康教育模式及实施策略的分析,结合我国学校教育和学生心理发展的实际需要。构建学生心理素质培养模式及实施策略。全书分为基本(整合)模式及实施策略、具体模式及实施策略两大部分,具体模式及实施策略又包括专题训练模式
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