高职教师专业发展制度有效性研究

高职教师专业发展制度有效性研究
9787030543264
王为民 著

G718.5
科学出版社
2017-08
2017
2017
　　高职教师专业发展制度是当前高职教师专业发展支持体系建设的核心，健全并完善该制度对破解高职教师专业发展中出现的失衡、异化与阻滞问题具有重要意义，是促进“双师型”教师队伍建设的重要保障。　　本书借助新制度经济学的制度有效性理论，通过对促进高职教师专业发展的三项重要子制度（教师资格证书制度、教师企业实践制度和教师职称评审制度）的有效性进行剖析，从制度层面探究掣肘我国高职教师专业发展的问题。