邱均平

中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017—2018):RCCSE权威、核心学术期刊排行榜与指南

《中国学术期刊评价研究报告(武大版)(2017—2018):RCCSE权威、核心学术期刊排行榜与指南》,作者:邱均平等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030535719。本书是国内外最重要的中国学术期刊分类分级排行榜与权威期刊、核心期刊指南之一。全书共三章:第一章,中国学术期刊评价的意义、理念和做法。包括研究背景,研究目的、意义和特色,评价的具体做法。第二章,中国学术期刊排行榜。采用

中国学术期刊评价研究报告(第六版):RCCSE权威期刊、核心期刊排行榜与指南

《中国学术期刊评价研究报告(第六版):RCCSE权威期刊、核心期刊排行榜与指南》,作者:邱均平等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030679543。本书是国内外最重要的中国学术期刊认定、分类分级排行榜与权威期刊、核心学术期刊指南之一。  全书共三章:第一章,中国学术期刊评价研究的意义、理念和做法。包括研究背景、研究目的、意义和特色,评价的具体做法。第二章,中国学术期刊排行榜。采用定量

评价科学:理论·方法·应用

《评价科学:理论·方法·应用》,作者:邱均平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030683021。本书从理论、方法、标准、指标、事业、教育和应用七个方面全面系统地构建了评价科学的理论体系和内容体系,试图突破科学评价的组织、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限,构建一个具有一般指导意义的,较为全面、系统的评价科学学科体系。

世界一流大学和一流学科评价研究报告2020—2021

《世界一流大学和一流学科评价研究报告2020—2021》,作者:邱均平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030679574。自2017年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价硏究报告》,并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和

世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告 : 2014-2015

《世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告 : 2014-2015》,作者:邱均平,赵蓉英,王嵩等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030421272。本书分为四章:理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议。本书不仅公布了5类35个排行榜,分别是:《2014年世界各国或地区科研竞争力排行榜》、《2014年世界大学科研竞争力排行榜》、《2014年世界大学与科研机构学科竞争力

评价学 : 理论·方法·实践 : theory method practice

《评价学 : 理论·方法·实践 : theory method practice》,作者:邱均平,文庭孝等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030274458。本书从评价理论、评价方法和评价实践三个方面系统研究了科学评价问题。本书试图突破科学评价单位、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限,构建一个具有一般指导意义的,较为全面、系统的“评价学”学科体系。这个体系包括评价理论、方法与实践,涉

中国大学及学科专业评价报告. 2015-2016

《中国大学及学科专业评价报告. 2015-2016》,作者:邱均平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030430700。本书共分三部分,第一部分为2015年中国大学教育竞争力排行榜;第二部分为2015年中国大学本科教育竞争力排行榜,包括中国大学本科教育分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜;第三部分为中国本科院校各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式。

知识计量学

《知识计量学》,作者:邱均平,文庭孝,宋艳辉等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030401304。本书研究了知识单元和知识计量学的基本问题,提出了基于知识内容的知识单元构建理论与方法,并从知识计量的理论、方法、工具、应用和实证,以及知识量测度、知识质量评价、知识价值衡量、知识关联发现和知识网络等方面构建了知识计量学的内容体系。

中国大学及学科专业评价报告. 2014-2015

《中国大学及学科专业评价报告. 2014-2015》,作者:邱均平 出版社:科学出版社 ISBN:9787030395078。本书共分三部分,内容包括:2014年中国大学及学科专业竞争力排行榜;全国各大学各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式;附录。

世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告. 2013-2014年度

《世界一流大学与科研机构竞争力评价研究报告. 2013-2014年度》,作者:邱均平,赵蓉英,王伟军等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030393012。本书分为理论研究、评价结果、数据分析与比较、评价引发的思考与建议四章。书中不仅公布了5类37个排行榜,还分别对同等档次的高校进行了横向的比较分析,并对2013年与2012年的评价结果进行了纵向的比较分析,最后对评价结果和比较分析结果进