邱均平

高考分数线与报考指南 : 2007~2008

《高考分数线与报考指南 : 2007~2008》,作者:邱均平,赵蓉英主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030185129。本书涵盖了大量高考考生报考时极为关注的、具有使用价值的信息。主要包括高考分数线解析,对如何利用高考分数线作为报考依据进行了说明,收集了高考学生及家长关心的130个问题,并给予回答。

中国大学及学科专业评价报告

《中国大学及学科专业评价报告》,作者:邱均平等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030517272。本书由中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心共同研发,由邱均平、赵蓉英、张心源、董克、杨思洛等编著。全书共分三部分。第一部分为2017年中国大学教育竞争力排行榜,包括主旨论文《2017年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析》,以及中国大学教育地区竞争力排行榜

世界一流大学和一流学科评价研究报告2021—2022

《世界一流大学和一流学科评价研究报告2021—2022》,作者:邱均平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030711137。自2017年教育部、财政部、国家发展改革委公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年就开始出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价研究报告》,并连续发布世界一流大学排行榜。为了适应和

教育评价学:理论 方法 实践

《教育评价学:理论 方法 实践》,作者:邱均平,王碧云,汤建民 出版社:科学出版社 ISBN:9787030492708。教育评价学是一个跨学科的综合研究领域。本书是中国科学评价研究中心和中国教育质量评价中心的师生多年从事信息计量与科学评价、中国大学及学科专业评价、世界一流大学与一流学科评价和教育评价学的教学与科研的结晶与升华。本书从理论、方法和实践三个层面系统地构建和论述了教育评价学的基本内容。

中国大学及学科专业评价报告. 2013-2014

《中国大学及学科专业评价报告. 2013-2014》,作者:邱均平,赵蓉英,谭春辉等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030364470。本书共分三部分,内容包括:2013年中国大学及学科专业竞争力排行榜;全国各大学各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式;附录。

中国研究生教育评价报告. 2007~2008

《中国研究生教育评价报告. 2007~2008》,作者:邱均平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030197436。本书从8个角度全面地、系统地评价国内所有研究生培养单位及学科、专业的竞争力,并提供了详细的评价结果。

评价科学:理论·方法·应用

《评价科学:理论·方法·应用》,作者:邱均平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030683021。本书从理论、方法、标准、指标、事业、教育和应用七个方面全面系统地构建了评价科学的理论体系和内容体系,试图突破科学评价的组织、专业、学科、行业、机构等实践因素的局限,构建一个具有一般指导意义的,较为全面、系统的评价科学学科体系。

知识计量学

《知识计量学》,作者:邱均平,文庭孝,宋艳辉等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030401304。本书研究了知识单元和知识计量学的基本问题,提出了基于知识内容的知识单元构建理论与方法,并从知识计量的理论、方法、工具、应用和实证,以及知识量测度、知识质量评价、知识价值衡量、知识关联发现和知识网络等方面构建了知识计量学的内容体系。

大学排名与高考志愿 2015-2016

《大学排名与高考志愿 2015-2016》,作者:邱均平,赵蓉英,董克,杨思洛主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030430694。本书延续了中国科学评价研究中心近12年来对大学、专业排名及高考政策的深度解析,汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及大学专业排名,以教育部最新公布的《普通高等学校本科专业目录》为准,分析各类专业的学习内容与就业趋势,结合填报志愿的最新政策,为高考考生提

中国研究生教育及学科专业评价报告. 2011-2012

《中国研究生教育及学科专业评价报告. 2011-2012》,作者:邱均平,王学东,王碧云等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030323408。本书从8个角度全面、系统地评价所有研究生培养单位(480个)的竞争力,并公布其评价结果和有关信息。