中学物理课程与教学导论
《中学物理课程与教学导论》,作者:王晶莹 出版社:科学出版社 ISBN:9787030394828。本书共七章，首先从中学物理课程引入，然后阐释中学物理教学技能，概述中学物理教学方法论，剖析中学物理教学资源与信息技术，进一步探讨四大基本课型的教学，最后学习中学物理课程与教学的评价，了解我国港澳台地区中学物理的教学。
课程
临床检验技能学课程群实验
《临床检验技能学课程群实验》,作者:伊正君,李猛 出版社:科学出版社 ISBN:9787030518729。本教材是科学出版社出版的《临床检验技能学》基础上的递进升级版，在知识、技能、综合素质培养上对学生提出了更高要求。该教材特色：引入大量临床案例、实验项目整合优化、引入创新实验项目。教材共分二篇：第一篇综合性实验，包括临床基础检验学案例分析、临床生物化学检验案例分析、临床免疫学检验案例分析、临床
农村基础教育三级课程实施研究
《农村基础教育三级课程实施研究》,作者:王标,孙自强 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030522467。三级课程是第八次基础教育课程改革的亮点，也是难点。本书基于实证的研究方法，试图以西南地区5个省（自治区、直辖市）为例，勾勒农村基础教育三级课程实施现状，寻找实施存在的问题，借助新制度经济学理论探寻影响三级课程实施的因素，以期提出促进三级课程有效实施的策略。本书立足实践，关注农村基础教
生产运作管理 : 习题·案例·课程实验
《生产运作管理 : 习题·案例·课程实验》,作者:马士华[等]编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030205773。本书包括三部分：第一部分是习题，包括简答题、名词解释、选择题以及计算题；第二部分是案例，集中介绍了若干个内容比较丰富的大型案例；第三部分是课程实验，介绍了几个在教学中常用的实验项目。
信息技术与课程整合 : 现代教育技术培训教程
《信息技术与课程整合 : 现代教育技术培训教程》,作者:李翠白主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030415486。本书主要内容包括：技术与教育技术发展、信息技术与课程整合、社会性软件的网络教育应用、思维导图与学习等。
对分课堂之高校体育类课程
《对分课堂之高校体育类课程》,作者:孙卫红,安剑群,韩宝红 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030519450。本书从运用对分课堂进行高校体育教学的必要性和可能性入手，全面展示在高校体育教学论、大学健美操、大学瑜伽三门课中运用对分课堂教学模式的理念和方法，尤其通过大量案例的介绍和分析，以及在课程中运用对分课堂教学模式的经验分享，让读者在深入理解对分课堂教学模式内涵的同时，也能够领悟到高校
高等技术与职业教育的专业和课程 : 以澳大利亚为个案的研究
《高等技术与职业教育的专业和课程 : 以澳大利亚为个案的研究》,作者:陶秋燕著 出版社:科学出版社 ISBN:7030142578。本书以澳大利亚的职业教育与培训的国家框架体系为背景，研究职业教育与培训的运行机制、国家标准、能力体系、教学体系等。
幼儿园课程权力运作研究
《幼儿园课程权力运作研究》,作者:田波琼 出版社:科学出版社 ISBN:9787030497727。课程权力是课程管理的基础，一切课程活动都要通过课程权力的运行来实现。研究幼儿园课程权力运作既是回应世界教育民主化运动对课程权力运作主体多元化、课程决策民主化与科学化的呼唤，又是当下幼儿园课程权力运作理论缺失与实践困惑使然。本书通过社会学、管理学和教育学等多学科视角，以三所幼儿园为个案，采用文献法、访
