农村基础教育三级课程实施研究 9787030522467 王标,孙自强 著 G639.2 科学出版社 2017-03 2017 2017 三级课程是第八次基础教育课程改革的亮点,也是难点。本书基于实证的研究方法,试图以西南地区5个省(自治区、直辖市)为例,勾勒农村基础教育三级课程实施现状,寻找实施存在的问题,借助新制度经济学理论探寻影响三级课程实施的因素,以期提出促进三级课程有效实施的策略。本书立足实践,关注农村基础教育发展,着眼解决实际问题,可作为研究和解决农村基础教育问题的重要参考。
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