课堂

英语课堂用语手册

《英语课堂用语手册》,作者:周淳编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030249869。本书分两篇,上篇为课堂情景篇,包括授课过程、教材和教具、课堂活动、语言教学、班级规章制度;下篇为课堂功能篇,基本覆盖了英语课堂教学中可能涉及到的各种场景。

领导力与决策 : 来自MPA课堂的精彩案例. 第二辑

《领导力与决策 : 来自MPA课堂的精彩案例. 第二辑》,作者:高颖编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030419187。本书分5类:不同人员的激励,职场成长的磨砺,棘手事件的处理,复杂关系的协调,职业规划与个人发展。精选了中国本土化特色鲜明的36个领导力案例。

对分课堂之大学生物学

《对分课堂之大学生物学》,作者:刘明秋 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030515322。本书在生物学科专业基础课“微生物学”和通识选修课“改变生活的生物技术”中采用对分课堂教学实践的基础上撰写而成。内容包括生物学科基本情况、通识课程的教育理念和培养目标、现有课堂教学主要模式、对分课堂教学模式的实施步骤、对分课堂的实践案例、对分课堂的教学效果调查及分析、教学反思及新手

对分课堂:中国教育的新智慧

《对分课堂:中国教育的新智慧》,作者:张学新 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508430。对分课堂是一种新的教学模式,创立、推行两年来取得了令人满意的教学效果。 本书首先简述对分课堂的基本操作,随后以全面的理论分析,指出对分课堂整合讲授法和讨论法,系统贯彻四大学习理论和三大教学理论,通过重新定义课堂和师生关系,实现了对传统教学的实质性变革。对分课堂权责对分的核心理念,

对分课堂之高中英语

《对分课堂之高中英语》,作者:董宏革,王建勋,李莉 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030521712。随着教育教学改革的深入推进,许多课堂教学模式应运而生。作为提高课堂教学效率的创新思维,对分课堂教学模式自2014年构建基本框架以来,在教学实践中经过不断丰富和完善,理论体系得以形成。本书从高中英语教学现状、对分课堂概述、对分课堂与高中英语教学、对分课堂教学设计四个方面进行论述,全面介绍

西方经济学课堂实验教程

《西方经济学课堂实验教程》,作者:杨志龙主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030341891。本书以西方经济学主流理论框架体系为参照,在借鉴国内外实验经济学和经济学课堂实验研究成果的基础上,以西方经济学课堂教学实验设计为重点,以经济学课堂实验设计原理为指导,设计编写了个体选择理论、厂商理论、市场理论、博弈论、市场失灵、通货膨胀、货币创造等实验。

人工智能时代的智慧课堂——数据采集与可视化分析

《人工智能时代的智慧课堂——数据采集与可视化分析》,作者:王冬青,韩后 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030677037。智慧课堂是一种新型教学环境,它将人工智能、云计算、大数据等新技术与移动终端融入教育,为学生提供数字化、个性化和智能化的教学体验。本书从环境建构、数据采集、数据可视化分析以及数据分析结果应用等方面,介绍了近年来作者及其研究团队在面向智慧课堂行为与表现数据的学习分析领域

对分课堂之高中语文

《对分课堂之高中语文》,作者:孙欢欢,闵紫雯,马迎红 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030517708。对分课堂既是一种操作性强的教学模式,又是一种教学原理。本书是“对分课堂教学手册丛书”中的高中语文卷,旨在介绍对分课堂在高中语文教学中的应用,以教学设计和案例为主,更关注具体教学方法的运用,而没有涉及过多的教学原理,旨在为高中语文教师提供一本简单明了的“使用说明书”,帮助各位同行快

中学英语课堂语言学习条件研究:课堂生态视角

《中学英语课堂语言学习条件研究:课堂生态视角》,作者:但巍 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030651815。本书从课堂生态视角对中学课堂内促进外语学习的学习条件进行研究,系统审视英语课堂生态系统内主体之间、主体与环境之间的关联作用,探讨中学英语课堂需要具备哪些多维外语学习条件,建构具有整合性的学习条件框架,揭示各学习条件之间的交互关系。笔者认为,语言输入、示例、讲授、语言尝试、语言实

课堂互动与青少年的创造性研究

《课堂互动与青少年的创造性研究》,作者:韩琴著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030395634。本书采用专题研究形式概括了创造性问题提出能力的研究趋势,开发了创造性问题提出能力测量量表和同伴互动问卷,调查了三种创造性问题提出能力的发展趋势。在此基础上探讨了同伴互动和师生互动对创造性问题提出能力的影响,并提出创造力培养建议。