认知

双语语言文化认知研究

《双语语言文化认知研究》,作者:李杰 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030722973。本书针对双语学习对人类大脑的影响,从双语第二语言学习、学习与认知优势关系的角度出发,介绍了语言的基本知识、语言的脑神经基础、双语者语言习得、双语学习的转换与认知优势、蒙汉双语者的语言认知研究、语言文化与认知,以及“语言战略:语言生活与社会发展”等方面的内容,将新的研究思路与技术手段和方法融合在不同

基于认知与计算的事件语义学研究

《基于认知与计算的事件语义学研究》,作者:刘茂福,胡慧君著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030373687。本书主要从认知与计算角度介绍了有关事件语义学的相关内容。主要包括:事件语义结构、事件语义关系、事件语义表示、事件语义计算及其应用等。

义项的区分与描写 : 关于多义词的认知语义学研究 : a cognitive semantic study on polysemous words

《义项的区分与描写 : 关于多义词的认知语义学研究 : a cognitive semantic study on polysemous words》,作者:田兵著 出版社:科学出版社 ISBN:7030148401。本书内容涉及西方的语言学、语言哲学中一些重要的意义理论,以及词汇语义学词典学对词义、多义的理论探索和具体处理。研究了多义词的认知语义学问题。

多媒体学习中认知负荷的优化控制

《多媒体学习中认知负荷的优化控制》,作者:龚德英,张大均著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030373823。本书在认知负荷理论和多媒体学习的认知理论基础上,总结国内外相关研究成果,设计并实施一系列实验,系统讨论多媒体学习中影响内在、外在和相关三类认知负荷的因素及优化控制三类认知负荷的教学设计方法,验证三类认知负荷的针对性测量技术,揭示材料特征和学习者个体差异在教学设计、认知负荷及学习结

现代认知逻辑的理论与应用

《现代认知逻辑的理论与应用》,作者:唐晓嘉,郭美云主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030287465。本书主要讨论传统的单主体认知逻辑、时态逻辑、群体知识和多主体认知逻辑、公开宣告逻辑、博弈逻辑、信念修正的动态逻辑、非逻辑全知主体的逻辑等。

认知抑制与高效率学习

《认知抑制与高效率学习》,作者:白学军等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030714343。实现高效率学习是解决学生学习负担的重要举措。学习效率不高,不仅影响学生的学习投入,而且也影响学生的学习成绩。认知抑制是指个体在认知加工过程中对无关分心信息的抑制,从而确保更多认知资源投入到当前认知活动之中。因此,认知抑制强调个体在学习过程中的主动性。本书探讨了认知抑制与高效率学习的关系,系统总结

企业管理认知与动态能力研究

《企业管理认知与动态能力研究》,作者:余浩 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030700377。本书从资源转化、能力更新和惯例演化三方面对动态能力的产生机制进行了研究,系统探讨了管理认知影响企业创新绩效的机理,试图通过提出并检验在高新技术产业背景下动态能力对创新绩效的影响机制,建立动态环境对管理认知与动态能力的调节作用的理论框架。本书提出了提高企业创新绩效的管理方法与具体的

电子商务环境下的消费者认知与行为研究

《电子商务环境下的消费者认知与行为研究》,作者:李杰,陈维军,杨芳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030694157。本书用实证方法研究电子商务环境下消费者认知与冲动购买、电商购物节购买、在线评论和消费者投诉等行为之间的关系,揭示上述行为背后的消费者价值观及个人特征的影响作用。针对粉丝情感与互动行为这一社会化商务的核心问题,从自媒体平台收集大量粉丝评论和互动数据,分析挖掘社会化商务环境

精彩人生从心起航——大学新生心理健康认知

《精彩人生从心起航——大学新生心理健康认知》,作者:房娟著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030605313。为了更好地帮助大学新生适应新环境,提高心理承受能力,疏导心理困扰,扫除情绪障碍,促进其全面发展、顺利完成学业,《精彩人生从心起航》结合心理案例,对大学新生进行针对性的心理学知识教育,并结合专业心理测试及心理拓展训练,帮助大学生学习认识心理健康知识,使其健康成长。