智能机自语境化认知模型建构——认知的语境论研究
《智能机自语境化认知模型建构——认知的语境论研究》,作者:杨小爱 出版社:科学出版社 ISBN:9787030486165。用语境论（contextualism）研究认知问题是为了回答以什么样的形式、基点或核心去重构认知哲学未来走向的重大理论问题。本书运用“假设一检验”研究策略，以人的自语境化认知过程为模板，用智能机验证这种演化过程，获得对“人类何以思维”这个问题的更加深刻的认识。 全书共七章
认知
语篇视角语言表征的认知研究 : 指称在意识流语篇中的视角标记作用 : reference as perspective marker in stream-of-consciousness discourse
《语篇视角语言表征的认知研究 : 指称在意识流语篇中的视角标记作用 : reference as perspective marker in stream-of-consciousness discourse》,作者:赵秀凤著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030238153。本书通过对不同构形操作下的指称形式进行分析，总结归纳视角化程度较高的语篇中指称语的规律。通过分析指称形式在长语篇中
企业理论——认知的视角
《企业理论——认知的视角》,作者:施涛 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030534934。 本书从认知视角研究企业理论，重点讨论四个方面的内容。第一，企业的发生问题，阐释企业历史上第一个工厂的产生到工厂成为一种社会制度而被社会广泛接受的过程，阐明企业家创造的团队生产技术是工厂的真正起点；第二，企业的索取权与控制权分配问题，分析索取权与控制权分配方式如何改变由认知差异带来的合作成本，由
选择与建构 : 大脑和认知之谜的哲学反思
《选择与建构 : 大脑和认知之谜的哲学反思》,作者:李伯聪著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030201850。本书通过感知过程和记忆过程的分析，提出“记忆”和“自我”关系的新观点；阐述了符号、表达和理解的哲学意义，对工程思维和哲学研究中的“不对称”问题也有独到见解。
大学生职业认知与学习规划
《大学生职业认知与学习规划》,作者:李秋平，王雪莲主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030412089。主体部分包括目的篇、任务篇、方法篇及规划篇四个部分。教材在构建过程中打破了传统框架内容体系，把理论教学与创新设计指导及学生的职业认知见习实践及学习规划调研有机结合，紧扣高等职业教育特点。本教材内容丰富，可操作性强，特色鲜明，辅以“职业认知见习手册”及“学习规划”，是一本融理论与实践为一
人类的认知 : 思维的信息加工理论
《人类的认知 : 思维的信息加工理论》,作者:司马贺 出版社:科学出版社 ISBN:130313330。本书作者司马贺（Herbert A.Simon）是美国著名的科学家、认知心理学和人工智能的创始人之一，曾荣获1978年诺贝尔经济学奖和1986年美国总统科学奖。本书从理论上讲解了认知心理学的基本观点；阐述了科学理论的层次和规律，物理符号系统，满意的原则等理论；介绍了EPAM程序，
