信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究
《信息技术环境下基于问题解决的数学教学设计研究》,作者:王光生著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030326225。本书以信息技术与数学课程深层次整合为研究视角，以充分体现数学二重性特征的基于问题的教学设计为研究对象，以先进的教育教学理论为基础，构建了基于课堂网络学习环境的数学问题解决学习模型；并利用此模型分析了课堂网络环境下数学问题解决过程的系统结构及其运行的阶段性特征，进一步构建了信息
解决
公司法人特性与公司治理困境解决机制研究
《公司法人特性与公司治理困境解决机制研究》,作者:李超玲 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030514332。本书以公司法人特性为研究出发点，引入了公司法人主体性，修正了现有公司治理理论单方而从公司的组织性出发研究公司治理问题的局限，提出公司的主体性和组织性并存构成的公司法人特性是研究公司治理问题的重要逻辑起点。全书共分为七章：第一章导论讲述了，选题背景及意义，国内外相关研究现状分析等；
数学问题解决——中新两国学生解决速度文字题的策略和错误
《数学问题解决——中新两国学生解决速度文字题的策略和错误》,作者:江春莲 出版社:科学出版社 ISBN:9787030493743。本书比较了中国和新加坡学生在解决速度文字题方面的表现差异,并从学生解决问题的策略和错误两方面进行了详细的比较分析,对速度问题、代数问题、问题解决、比和比例的课程设计与教学均提出了有用的建议.
水危机 : 寻找解决淡水污染的方案
《水危机 : 寻找解决淡水污染的方案》,作者:朱莉·斯托弗 出版社:科学出版社 ISBN:7030080106。现代社会往往把水当作处置废物的一种方便手段，由此造成的后果也越来越明显。对淡水供应进行的分析经常揭示，各种污染状况（包括人的废弃物、重金属和合成化学品）已经达到了令人不安的程度。这些污染损害了我们的健康和整个生态系统的健康。 《水危机》一书论述了淡水污染的根源——
生物化学计算 : 怎样解决普通生物化学中的数学问题
《生物化学计算 : 怎样解决普通生物化学中的数学问题》,作者:(美)西格尔(I.H.Segel)著；吴经才等译 出版社:科学出版社 ISBN:130312142。本书主要阐述：水溶液和酸-碱化学、生物分子的化学、生物化学能学、酶、分光光度法及其它光学方法和生物化学中的同位素等涉及计算方面的理论及例题，并附有练习题和答案．可供生物化学和有关的科技工作者、大专院校师生参考．
环境科学专业建设探索与实践 : 面向解决复合性环境问题的环境科学本科人才培养体系的构建
《环境科学专业建设探索与实践 : 面向解决复合性环境问题的环境科学本科人才培养体系的构建》,作者:段昌群，和树庄主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030322494。本书以云南大学环境科学国家特色专业建设为案例，构建了环境科学专业办学的理论体系，阐述了该专业建设的顶层设计、办学定位及培养方案形成路径，从理论教学、实践教学、创新环节等方面分析了教学组织体系的建设思路，围绕师资队伍、教材与课
TRIZ——发明问题解决理论
《TRIZ——发明问题解决理论》,作者:高常青编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030306296。本书以产品概念设计理论为基础，介绍了发明问题解决理论(TRIZ)在新产品研发过程以及技术创新过程中的应用。全书共9章，内容包括绪论、产品的概念设计、创新思维、资源分析、系统功能分析、冲突及其解决原理、物质一场分析法与标准解、效应、技术系统进化理论。
黄土高原地区能源资源的合理利用及农村能源的解决途径
《黄土高原地区能源资源的合理利用及农村能源的解决途径》,作者:中国科学院黄土高原综合科学考察队 出版社:科学出版社 ISBN:7030023498。本书分两部分。第一部分围绕黄土高原地区煤炭资源合理开发利用问题，提出了煤、电基地建设与合理布局的规划方案，阐明了煤、电开发条件和预测及煤、电、运（输）规划方法，以及相应的综合治理措施。第二部分叙述了各地区用能情况，农村能源资源及区划，以及解决农村用能的
高速数字电路设计与安装技巧 : 准确传输高速信号的印制电路板设计与噪声解决方法
《高速数字电路设计与安装技巧 : 准确传输高速信号的印制电路板设计与噪声解决方法》,作者:(日)久保寺忠著；冯杰，盖强，樊东译 出版社:科学出版社 ISBN:7030174992。本书介绍了印制电路板的高速化与频率特性，高速化多层印制电路板的灵活运用方法，时钟信号线的传输延迟主要原因，高速数字电路板的实际信号波形、传输延迟和歪斜失真的处理等内容。
职业安全与健康综合管理——解决办法与工业案例（影印版）
《职业安全与健康综合管理——解决办法与工业案例（影印版）》,作者:(芬) 塞波·罗特(Seppo Vayrynen) 等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030646828。 本书系为安全工程专业实施全英文教学而引进的，内容符合“职业健康与安全”课程教学大纲的要求，由来自芬兰的资深安全专家共同编写，采用理论与案例结合的方式进行组织内容是对职业健康和安全进行综合论述的畅销书。全书共15章
