青少年足球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
《青少年足球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》,作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 组编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030714589。本书为《青少年足球运动技能等级标准与测试方法》教学指导用书，针对青少年足球运动技能等级标准的技战术的动作分析、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍，并辅以图片说明，以期能更好地为青少年体育实践服务。
用书
青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
《青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》,作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 组编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705570。本书为《青少年羽毛球运动技能等级标准与测试方法》（以下简称《标准》）教学指导用书。《标准》的发布为广大羽毛球爱好者和参与者提供了一整套科学、客观的羽毛球运动技能测试方法和评价体系。本书力求用简要的语言，对各级测试的动作技术关键、易犯错误、教
青少年排球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
《青少年排球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》,作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 组编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030698391。本书为《青少年排球运动技能等级标准与测试方法》教学指导用书，针对各级测试的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍，并辅以图片说明，以期能更好地为青少年体育实践服务。
青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
《青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》,作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 组编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030696472。本书为《青少年软式曲棍球运动技能等级标准与测试方法（中英文版）》教学指导用书，首先对软式曲棍球运动进行了简单介绍，其次针对各级测试的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍，并辅以图片和视频说明，最后还为软式曲棍球在校园中的教
青少年篮球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书
《青少年篮球运动技能等级标准与测试方法教学指导用书》,作者:全国青少年运动技能等级标准研制组 组编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030695284。本书为《青少年篮球运动技能等级标准与测试方法》教学指导用书，针对各级测试的动作技术关键、易犯错误、教学步骤及学练方法进行介绍，并辅以图片和视频说明，以期能更好地为青少年体育实践服务。
信息技术教师教学用书七年级下册
《信息技术教师教学用书七年级下册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431660。本书是非零起点信息技术七年级下册的配套教师教学用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,给教材以辅助、支撑和延展,旨在给一线信息技术教师提供必要的参考,降低教学难度,使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标.本书主要由两部分组成:第一部分是本章教材综述,帮助教师对教材
信息技术教师教学用书. 八年级. 上册
《信息技术教师教学用书. 八年级. 上册》,作者:中学信息技术教师用书编写组编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030451552。本书是非零起点信息技术8年级上册的配套教师教学用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,给教材以辅助、支撑和延展,旨在给一线信息技术教师提供必要的参考,降低教学难度,使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标.
信息技术：教师教学用书（九年级上册）
《信息技术：教师教学用书（九年级上册）》,作者:中学信息技术教师用书编写组编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030614605。《信息技术教师教学用书九年级上册》是非零起点信息技术九年级上册的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。《信息技术教师教学用
初中信息技术教师教学用书 第二册（下）
《初中信息技术教师教学用书 第二册（下）》,作者:中学信息技术教师用书编写组编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030599223。《初中信息技术教师教学用书 第二册（下）》是零起点初中信息技术第二册（下）的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。《
信息技术教师教学用书 八年级下册（含光盘）
《信息技术教师教学用书 八年级下册（含光盘）》,作者:中学信息技术教师用书编写组编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030599216。《信息技术教师教学用书 八年级下册（含光盘）》是非零起点信息技术八年级下册的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标
