统计力学 : 理论化学用书
《统计力学 : 理论化学用书》,作者:陈敏伯著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030342249。本书共16章，内容涵盖经典动力学、量子动力学、系统原理、系综原理在若干化学问题上的应用、相关函数、连续介质力学、非平衡热力学、涨落理论、概率论方法等。
用书
信息技术教师教学用书 七年级上册
《信息技术教师教学用书 七年级上册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030538918。本书是非零起点信息技术七年级上册的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教材综述，帮助教师对教材有个
初中信息技术教师教学用书第一册（上）
《初中信息技术教师教学用书第一册（上）》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030538901。本书是零起点初中信息技术第一册（上）的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教学综述，帮助教师对
信息技术教师教学用书八年级下册
《信息技术教师教学用书八年级下册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431677。本书是非零起点信息技术八年级下册的配套教师教学用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,给教材以辅助、支撑和延展,旨在给一线信息技术教师提供必要的参考,降低教学难度,使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标.本书主要由两部分组成:第一部分是本章教材综述,帮助教师对教材
信息技术教师教学用书 七年级下册
《信息技术教师教学用书 七年级下册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562944。本书是非零起点信息技术七年级下册的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教材综述，帮助教师对教材有
初中信息技术教师教学用书第一册（下）
《初中信息技术教师教学用书第一册（下）》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562951。本书是零起点初中信息技术第一册（下）的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教学综述，帮助教师对
初中信息技术教师教学用书第二册上
《初中信息技术教师教学用书第二册上》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030579614。本书是零起点初中信息技术第二册（上）的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教学综述，帮助教师对教材
信息技术教师教学用书八年级上册
《信息技术教师教学用书八年级上册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030579607。本书是非零起点信息技术八年级上册的配套教师教学用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有：各章的教材综述，帮助教师对教材有个总
初中信息技术教师教学用书第二册下
《初中信息技术教师教学用书第二册下》,作者:中学信息技术教师用书编写组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030464859。本书是零起点初中信息技术第二册（下）的配套教师用书，依托教材编写，内容全面，实用性较强，给教材以辅助、支撑和延展，旨在给一线信息技术教师提供必要的参考，降低教学难度，使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。
信息技术 教师教学用书九年级下册
《信息技术 教师教学用书九年级下册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431646。本书是非零起点信息技术九年级下册的配套教师教学用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,给教材以辅助、支撑和延展,旨在给一线信息技术教师提供必要的参考,降低教学难度,使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标.本书主要由两部分组成:第一部分是本章教材综述,帮助教师对教
