数学核心素养的测评与路径
《数学核心素养的测评与路径》,作者:陈惠勇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030709301。本书基于《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与PISA数学素养测评体系,借鉴教育认知诊断评估理论与技术中的有关认知诊断模型,运用数学教育测量与评价理论中的经典测量理论和项目反应理论等原理和技术手段,对课程标准所界定的六大数学学科核心素养水平的达成进行测量与评价研究,并以此为基
测评
网络外部性下B2B平台的用户忠诚测评与投资决策研究
《网络外部性下B2B平台的用户忠诚测评与投资决策研究》,作者:李莉,杨文胜 出版社:科学出版社 ISBN:9787030510358。B2B 电子商务中普遍存在的用户忠诚度低现象，已经成为制约 B2B 平台扩大和保持用户规模、提高生存能力的主要问题。本书综合运用实证分析、基于博弈论的数理分析和基于计算仿真的实验分析相结合的研究方法，构建包含静态和动态影响因素的反映B2B 平台决策行为发生与改变内在
县域义务教育均衡发展空间测评技术
《县域义务教育均衡发展空间测评技术》,作者:卢晓旭 出版社:科学出版社 ISBN:9787030506351。义务教育均衡发展是社会公平的标志之一，也是当前教育发展中的重要目标。教育均衡水平的测量是义务教育均衡发展工作的基础和前提，也是义务教育均衡推进过程中的难点问题。本书从地理学的空间视角出发，介绍了义务教育资源配置均衡和教育质量均衡的测量方法和评价标准，为义务教育发展均衡性测评提供了一种新的跨
教育统计与测评导论 | 2版
《教育统计与测评导论 | 2版》,作者:刘新平，张运良编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030385499。本书系统讲述了教育统计，教育测量与评价的基础知识，主要内容包括描述性统计，概率论基础，推断性统计，教育测量概述，教育评价概述等。
