教育统计与测评导论 | 2版 《教育统计与测评导论 | 2版》,作者:刘新平,张运良编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030385499。本书系统讲述了教育统计,教育测量与评价的基础知识,主要内容包括描述性统计,概率论基础,推断性统计,教育测量概述,教育评价概述等。 壹号书单 2013年11月01日 0 点赞 0 评论 98 浏览
县域义务教育均衡发展空间测评技术 《县域义务教育均衡发展空间测评技术》,作者:卢晓旭 出版社:科学出版社 ISBN:9787030506351。义务教育均衡发展是社会公平的标志之一,也是当前教育发展中的重要目标。教育均衡水平的测量是义务教育均衡发展工作的基础和前提,也是义务教育均衡推进过程中的难点问题。本书从地理学的空间视角出发,介绍了义务教育资源配置均衡和教育质量均衡的测量方法和评价标准,为义务教育发展均衡性测评提供了一种新的跨 壹号书单 2016年11月01日 0 点赞 0 评论 75 浏览
网络外部性下B2B平台的用户忠诚测评与投资决策研究 《网络外部性下B2B平台的用户忠诚测评与投资决策研究》,作者:李莉,杨文胜 出版社:科学出版社 ISBN:9787030510358。B2B 电子商务中普遍存在的用户忠诚度低现象,已经成为制约 B2B 平台扩大和保持用户规模、提高生存能力的主要问题。本书综合运用实证分析、基于博弈论的数理分析和基于计算仿真的实验分析相结合的研究方法,构建包含静态和动态影响因素的反映B2B 平台决策行为发生与改变内在 壹号书单 2016年12月01日 0 点赞 0 评论 71 浏览
数学核心素养的测评与路径 《数学核心素养的测评与路径》,作者:陈惠勇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030709301。本书基于《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》与PISA数学素养测评体系,借鉴教育认知诊断评估理论与技术中的有关认知诊断模型,运用数学教育测量与评价理论中的经典测量理论和项目反应理论等原理和技术手段,对课程标准所界定的六大数学学科核心素养水平的达成进行测量与评价研究,并以此为基 壹号书单 2022年04月01日 0 点赞 0 评论 97 浏览
智能车路系统测评关键技术及方法 《智能车路系统测评关键技术及方法》,作者:李旭等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030708618。本书系统地介绍了智能车路系统的测试评价技术,首先介绍了智能车路系统的发展现状以及传统的测试技术,在此基础上提出了针对智能车路系统的测评体系构架;然后,分章节详细描述了智能车路系统的硬件在环测评技术及方法、场地测评关键技术及方法;最后结合实际案例对典型智能车路系统功能的测试结果进行了展示 壹号书单 2022年03月01日 0 点赞 0 评论 57 浏览
中国6-15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评 《中国6-15岁儿童青少年心理发育关键指标与测评》,作者:董奇,林崇德主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030301475。本书旨在向心理学和相关学科研究者介绍当前儿童青少年心理发育指标与测评的国内外研究进展,并着重阐述我国首套儿童青少年心理发育指标体系与测评工具的研制背景、方法、程序与主要成果。 壹号书单 2011年04月01日 0 点赞 0 评论 160 浏览
服务型政府公众满意度测评理论与实践 《服务型政府公众满意度测评理论与实践》,作者:朱国玮,郑培著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030274656。本书内容涉及:公众满意度的基本原理、核心概念、方法与工具、政府机构及公共部门的公共服务供给绩效改善措施。作者以自己的实践经验总结了公众满意度测评成功的关键因素和成功案例。 壹号书单 2010年06月01日 0 点赞 0 评论 71 浏览
信息系统可用性及其测评方法 《信息系统可用性及其测评方法》,作者:黄昭 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030671820。本书首先解释信息系统中的可用性概念,论述可用性对工程应用的影响。其次,阐述可用性测评的概念、测评目标与原则、测评流程与实施、测评任务分析与设计、性能测量与数据分析、可用性测评方法等。最后,对在线旅游信息系统可用性及其测评、社交商务信息系统可用性及其测评、移动应用程序可用性、电子政 壹号书单 2021年06月01日 0 点赞 0 评论 76 浏览
教育统计与测评导论 《教育统计与测评导论》,作者:刘新平,刘存侠编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030112954。本书系统讲述了教育统计,教育测量与评价的基础知识,主要内容包括描述性统计,概率论基础,推断性统计,教育测量概述,教育评价概述等方面。 壹号书单 2003年05月01日 0 点赞 0 评论 80 浏览
教育统计与测评导论(第三版) 《教育统计与测评导论(第三版)》,作者:刘新平,张运良 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030683434。本书是在第二版教材的基础上结合当前教育评价理念、中小学核心素养及大数据分析进行的修订.全书系统讲述了教育统计、教育测量与评价的基础知识,部分章节进行了调整,增加并更新了有关的案例分析及评价课题的研究,并收录了作者部分最新研究成果.主要内容包括:描述性统计、概率论基础、推断性统计、 壹号书单 2021年03月01日 0 点赞 0 评论 58 浏览