数学教学

数学教育初论 : 比较研究和数学教学

《数学教育初论 : 比较研究和数学教学》,作者:江春莲编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030417909。本书是作者江春莲从大学本科三年级开始从事数学研究到2012年为止近20年研究成果的汇总,涵盖了中国和新加坡数学教育比较研究、国外数学教育研究介绍、数学教育技术、数学教学设计、数学解题等若干领域。

中国传统数学教学概论

《中国传统数学教学概论》,作者:肖学平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030216205。本书概括了1840年前中国传统数学教育的基本情况,对各个朝代的数学教育思想、教育制度、教学内容、教学方法等问题进行了梳理;总结归纳了传统数学教学的主要特点;研究发现了传统数学教学的常用方法。

数学教学设计

《数学教学设计》,作者:房元霞,郭文彬,赵汝木 出版社:科学出版社 ISBN:9787030514691。内容简介本书内容共5章,分别为数学教学设计概述、数学教学要素设计、数学基本课型教学设计、数学教学模式设计、五课。本书力图体现三个特色:一是理论之后都有数学教学理解的举例说明,方便读者特别是数学专业师范生将理论与数学教学实践结合起来;二是每一项后面都附有与理论吻合的设计案例,有的源

大学数学教学与研究

《大学数学教学与研究》,作者:李德宜 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030666888。本书是一线骨干教师数学教学研究和教学改革的教研成果,是老师们长年累月的教学心得体会的总结,是对如何提升教学质量、激发学生学习兴趣这一本质问题的思考.  全书分4章.第1章探讨新时代教学思想如何变革;第2章主要讨论在互联网时代的教学改革,即如何利用网络的力量给学生提供更多的学习便利,让教学方式变得更

数学教学设计与案例分析

《数学教学设计与案例分析》,作者:陈引兰,李必文 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030663276。全书共四章。第一章数学教学设计概述,介绍数学教学设计的概念、理论依据和类型。第二章介绍数学教学设计的具体内容:三要素、模式及评价。第三章结合案例介绍七类课型的教学设计,案例主要是编著者长期指导学生参加各级各类讲课训练和比赛中师生共同编写及从参加基础教育研讨中收集的,案例中包含编著