国际视野下STEM教育的理论与实践
《国际视野下STEM教育的理论与实践》,作者:朱珂 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030659064。本书梳理了国内外STEM教育的研究现状，阐述了美国、英国、澳大利亚等国STEM教育的发展路径、宏观发展政策、STEM教育支持系统及师资建设等内容。结合其他国家STEM教育的发展历史与现状，阐述其对我国STEM教育的发展启示。同时，从应用的视角探讨国际STEM教育中典型的教学模式及
教育
以教育信息化推动教育现代化研究
《以教育信息化推动教育现代化研究》,作者:陈琳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030668844。本书对我国教育信息化推动教育现代化发展的战略、策略、路径进行研究，重新诠释新时代教育信息化与教育现代化的内涵与特征，系统提炼总结教育信息化的中国经验，探讨教育信息化更好推动教育现代化的理论与方法。
西南教育论丛（第2辑）
《西南教育论丛（第2辑）》,作者:张诗亚,孙振东 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463227。本书为《西南教育论丛（第 2 辑）》。全书由“教育基本理论”“民族教育”“课程与教学论”“教师教育”“基础教育”五个板块组成，共收录文章 13 篇，其内容主要涉及教育学学科属性、教育理论与实践关系、少数民族文化的传承、民族偏远地区教师生存状态，以及民族地区教育均衡发展问题等。
设计型学习：创客教育的实现路径
《设计型学习：创客教育的实现路径》,作者:曹东云 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030672896。伴随知识经济的到来，创客教育应运而生。本书尝试将设计作为一种学习手段，用以提升学习者的创造力。本书重在厘清设计型学习的内涵，考察设计型学习与创造力发展之间的关系，进而构建适合中国语境的、突显设计本质的、指向创造力发展的设计型学习模型，以丰富学习者创造力发展的途径，最终促进创客教育
教育地理区划研究 : 云南省义务教育地理区划实证与方案
《教育地理区划研究 : 云南省义务教育地理区划实证与方案》,作者:潘玉君，张谦舵，肖翔，韩兴粉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030445148。本书遵循马克思主义理论，运用“从定性到定量综合集成法”、“人地关系地域系统理论”、“点-轴区域开发空间理论”和“地理研究综合范式理论”，以及地理区划理论、资源配置理论等理论和方法，首次提出了教育地理区划的研究理论与方法，并针对云南省义务教育发展的
孤独症儿童的早期发现、干预与教育
《孤独症儿童的早期发现、干预与教育》,作者:徐云等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030656179。本书是围绕孤独症儿童的早期发现、干预与教育的系列研究成果编撰的，内容包括孤独症的定义和研究、孤独症的病因学探讨、孤独症的特征与发病机制、孤独症儿童的早期筛查与诊断、孤独症儿童的早期干预及教育、孤独症儿童的社会保障和社会救助政策等。本书旨在总结孤独症研究的相关知识，探究孤独症儿童
国外财经素养教育述评
《国外财经素养教育述评》,作者:张男星,应望江 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030604699。财经素养作为21世纪公民必备的核心素养之一，不仅具有个体意义，更具有社会意义和国家意义。面向全民的财经素养提升已是国际趋势，一些国际组织和许多国家都高度重视财经素养并大力推进财经素养教育。本书主要对国外财经素养教育的发展情况进行研究，选取美国、加拿大、澳大利亚、韩国、新加坡、马来
