教育与心理研究中数据分析方法
《教育与心理研究中数据分析方法》,作者:潘玉进编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030287847。本书从教育与心理研究人员必备的数据分析方法入手，阐述了数据采集、录入、整理、显示、推断等方面的内容，具体内容包括：教育与心理研究概述、抽样设计、数据的采集录入与整理、描述统计分析、推断统计分析等。
教育
生命教育丝语.同行（1册）
《生命教育丝语.同行（1册）》,作者:王定功著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030622266。《生命教育丝语（全三册）》从诗学维度探问生命教育，令人耳目一新。《生命教育丝语（全三册）》包括千余首充满生命教育意味的散文诗，这些美妙的诗句是思与诗的吉光片羽，是“林间路”散落的珍珠。吟哦这些诗篇不仅给读者带来艺术享受，也提高生活情趣。 《生命教育丝语（全三册）》以一种
高校社会主义核心价值体系教育模式研究
《高校社会主义核心价值体系教育模式研究》,作者:李维意著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030587213。社会主义核心价值体系建设是凝魂聚气、强基固本工程。探索社会主义核心价值体系教育模式创新是高校的“初心”和“使命”。《高校社会主义核心价值体系教育模式研究》对社会主义核心价值体系教育模式进行了多维度探索，主要研究了“滴灌教育模式”“课堂教学模式”“文化渗透模式”“网络传播模式”“实
多学科视角的问题青少年教育矫正研究
《多学科视角的问题青少年教育矫正研究》,作者:毕宪顺等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030572554。本书从哲学、教育学、社会学、心理学、管理学等多学科视角出发，在有关学科理论基础上，聚焦当下问题青少年教育矫正的理论和现实问题，突破单一学科的知识边界和学科壁垒，倡导多学科交叉融合，深入探索问题青少年的发生机理和机制，提出问题青少年教育矫正的对策建议，对于问题青少年教育矫正具有重要的
教育与心理科学研究方法
《教育与心理科学研究方法》,作者:杨新晓，任俊著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030460837。本书使用生动的语言与翔实的案例向读者介绍在教育与心理学领域从事研究时使用的基本方法.本书从新手研究者的角度出发,遵循研究的实际操作程序,力图使读者理解研究方法的基本情况以及量、质等各种具体的方法.
中国应急教育与校园安全发展报告2019
《中国应急教育与校园安全发展报告2019》,作者:高山 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030616128。 本书是对2018 年中国应急教育与校园安全现状的回顾与总结，旨在提高中国应急教育与校园安全管理理论研究水平与实践工作能力，为开展相关领域的交流合作提供参考素材。在回顾 2018 年中国应急教育与校园安全理论研究与实践工作新发展的基础上，总结学校公共安全教育校园安全事件应急处置
迈向社会问责的教育督导——大学评价体系研究
《迈向社会问责的教育督导——大学评价体系研究》,作者:周光礼等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030627384。“双一流”建设是中国高等教育重点建设政策的延续，需要加强教育督导和社会问责。当前中国高等教育督导正在由督政、督学向评价监测转变。《迈向社会问责的教育督导——大学评价体系研究》从理论探讨、境外大学比较、中国探索三个层面系统阐述大学评价体系的理论与实践。理论探讨部分主要包括社会问
教育大数据算法模型与应用
《教育大数据算法模型与应用》,作者:徐朝军,施聪莺 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030632173。在数据密集型研究范式下，数据在教育科学研究和发现中的地位日益提升。本书详细介绍了教育大数据的采集、存储、分析等技术，继而研究了区域网络教学资源联盟、网络教学资源调查、教育信息化行业热点话题分析及趋势预测、基础教育概念图自动构建研究等教育大数据实例，展现了大数据理论与技术在教育领域的魅力
统筹城乡教育综合改革成都发展模式：从资源配置一体化到城乡教育质量一体化
《统筹城乡教育综合改革成都发展模式：从资源配置一体化到城乡教育质量一体化》,作者:秦建平 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030551436。本书系统阐述了统筹城乡教育改革研究的目的意义、研究背景、研究假设、核心概念和理论基础，分析了城乡教育“六个一体化”及其实施的十二项机制，建立了统筹城乡教育综合改革的教育政策决策模式、城乡一体化的教育政策制度体系及其管理模式、跟踪监测评估的政策反馈模
