西南教育论丛(第2辑) 《西南教育论丛(第2辑)》,作者:张诗亚,孙振东 出版社:科学出版社 ISBN:9787030463227。本书为《西南教育论丛(第 2 辑)》。全书由“教育基本理论”“民族教育”“课程与教学论”“教师教育”“基础教育”五个板块组成,共收录文章 13 篇,其内容主要涉及教育学学科属性、教育理论与实践关系、少数民族文化的传承、民族偏远地区教师生存状态,以及民族地区教育均衡发展问题等。 壹号书单 2015年11月01日 0 点赞 0 评论 61 浏览
虚拟现实技术在教育中的应用 《虚拟现实技术在教育中的应用》,作者:汤跃明编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030183316。虚拟现实是运用计算机技术,在用户眼前生成一个虚拟的环境,使人感到象真实存在的一种技术。本文结合虚拟现实的特征,分析了现代教育理论,列举了虚拟现实在课堂教学中的一些应用,指出虚拟现实技术是教育技术的一个新发展。 壹号书单 2007年01月01日 0 点赞 0 评论 42 浏览
中小学机器人教育的理论与实践 《中小学机器人教育的理论与实践》,作者:钟柏昌 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508218。本书首先梳理我国中小学机器人教育发展的现状,在此基础上提出推动机器人普及教育的若干策略;然后从知识内容维度和物化成果维度出发提出四类机器人教学模式,基于课程开发实践介绍了初中和高中两册机器人教材的编写思路和内容框架,采用个案研究总结两所中学开展机器人与创客教育的校本经验,基于实践探索展示并反思 壹号书单 2016年11月01日 0 点赞 0 评论 39 浏览
教育与科技管理研究 《教育与科技管理研究》,作者:刘人怀 出版社:科学出版社 ISBN:9787030490926。本书由著者在教育和科技管理领域30多年中所发表的文章以及研究报告汇编而成,内容涉及高等教育管理、基础教育管理、科学技术管理和科学普及管理等方面,既有新的思想理念,又有实际问题的分析和解决方法。 壹号书单 2016年06月01日 0 点赞 0 评论 56 浏览
教育统计分析方法 《教育统计分析方法》,作者:张磊,姜孟瑞编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030186812。本书讲述了数据的分析整理、数据特征描述、数据总体参数估计、假设检验以及方差分析、回归分析与相关分析(描述统计和推断统计)等内容;还分别介绍了非参数检验方法和抽样设计、Excel实现教育统计分析方法等内容。 壹号书单 2007年03月01日 0 点赞 0 评论 50 浏览
陕西高等继续教育学分银行 : 终身教育立交桥的构架与实践 《陕西高等继续教育学分银行 : 终身教育立交桥的构架与实践》,作者:王振龙 出版社:科学出版社 ISBN:9787030459008。本书以陕西省为例系统介绍了构建面向全民终身学习“立交桥”的历史背景、发展需求、理论与实践探索。全书由引子(序)、调研与综述、探索与成果和历程与展望几部分构成。书中既有对国内外“学分银行”研究与实践的分析综述,又有对陕西高等继续教育学分银行的目标、定位与基本功能的全面 壹号书单 2015年12月01日 0 点赞 0 评论 69 浏览
独生时代的平衡教育 《独生时代的平衡教育》,作者:李清霞编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030306937。本书持平衡教育的思想理念,特选当前儿童教育中的热点以及易被大部分父母忽视的话题,内容涵盖家庭环境、智力开发、非智力培养、教育方式等方面。 壹号书单 2011年05月01日 0 点赞 0 评论 59 浏览
大学生财经素养教育 《大学生财经素养教育》,作者:徐玖平 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030673695。财经素养是个体财经生活中必备的财经知识、理财技能、财富观念与信念等的基础修养,关系到个人、家庭、社会的可持续发展与稳定。《大学生财经素养教育》是我国专注大学生现代财经素养教育的第一本教材,共计十四个章节。本书围绕大学生在生活学习中可能面临的消费、储蓄、信贷和投资的各个关键环节,系 壹号书单 2021年12月01日 0 点赞 0 评论 63 浏览
大学本科教育的“学习范式”转型:国际趋势与本土探索 《大学本科教育的“学习范式”转型:国际趋势与本土探索》,作者:吴立保 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030708281。进入21世纪,信息化成为推动高等教育变革的重要力量,受此影响,本科教育向“学习范式”转型成为必然趋势。这是一种整体性转型,涉及大学组织、管理者、教师、学生及学习空间设计等诸多方面,其本质是从“教”到“学”的转变。在“学习范式”下,本科教育的发展理念、课程改革、教师发展 壹号书单 2021年12月01日 0 点赞 0 评论 56 浏览
且行且思录:关于科学、教育与科学文化 《且行且思录:关于科学、教育与科学文化》,作者:郭传杰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030727794。20世纪80年代以来,科技、教育领域的改革发展波澜壮阔,给人印象深刻。本书是作者从实验室走上管理岗位后,在长期管理实践中坚持观察思考,且行且思的笔录,按科学、教育、创新人才及科学文化四个主题篇章,依年序结集。这些文字是作者长期实践、思考的产物,也在一定程度上折射了科技、教育的改革和 壹号书单 2022年10月01日 0 点赞 0 评论 128 浏览