中等职业教育发展评价研究
《中等职业教育发展评价研究》,作者:李桂荣等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560117。中等职业教育是全面提高国民素质、增强民族产业发展实力、建设人力资源源强国的基础性工程，正在经历从规模扩张向内涵提升的发展转型，迫切需需要建立更加科学的评价体系对之进行引导、激励和匡正。基于此，本书聚焦中等职业教育发展评价的政策依据、理论基础、主体模式、指标体系、基本方法等，试图从应然层面为中
教育发展
中国农村教育发展报告2010-2020
《中国农村教育发展报告2010-2020》,作者:杨润勇等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030686091。农村教育是我国教育体系的主体。大力发展农村教育，对实现教育现代化、全面建成小康社会至关重要。本书旨在反映我国2010—2020年农村教育发生的重大变革和取得的卓著成效。本书用数据说话，从比较分析的视角，运用农村教育发展指数具体分析全国农村教育的总体发展水平，并对城镇化进程
民生改善与教育发展：基于西南民族地区的研究
《民生改善与教育发展：基于西南民族地区的研究》,作者:陈荟等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030630940。本书基于对我国西南民族地区的实地考察，从相对独立于经济和社会事业发展的民生改善意义上，在经济发展、社会事业发展和民生改善三分的框架下，提出并论证了除社会功能和育人功能之外，教育所具有的民生功能，并分析了教育的民生功能被遮蔽的现实根源和认识论根源；同时，批判了片面强调教育对民生
中国农村教育发展报告2020—2022
《中国农村教育发展报告2020—2022》,作者:邬志辉等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030739483。《中国农村教育发展报告2020—2022》关注农村教育发展进程中的重大问题，服务国家重大农村教育决策，采取把自主调研数据与国家统计数据相结合、年度发展报告与政策咨询报告相结合、长期定点跟踪与数据库建设相结合的报告发展思路，按照“年度进展报告”+“专题研究报告”+“经典个案报告”
