中国STEAM教育发展报告
《中国STEAM教育发展报告》,作者:郑葳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030561084。STEAM作为整合了科技与人文学科的教育，用以应对因学科之间、学校与世界之间的割裂所造成的学习者无法解决复杂问题、在新硬件时代难以创造出高品质产品的现状，致力培养学习者设计、应用和创新的能力。 本书借助实证调研，揭示出我国正在兴起的STEAM教育目前存在的诸多问题，并在剖析这些问题的基础上，
教育发展
温州民办教育发展报告（2010-2015）
《温州民办教育发展报告（2010-2015）》,作者:戚德忠,卢志文,董圣足 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030534330。 本书是对2010—2015年间温州民办教育综合改革和民办教育事业发展的重要总结，本书全面、客观、科学、生动地反映了温州民办教育取得的成绩和经验，展现了温州民办教育奋进的历程，弘扬了温州民办教育工作者投身改革、勇于创新、不断进取的精神，同时也为进一步明确“
上海民办教育发展报告（2013-2016）
《上海民办教育发展报告（2013-2016）》,作者:李宣海,高德毅,胡卫 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030563354。本书承续了《上海民办教育发展报告（2005-2012）》的内容版块，分为综合报告、类别报告、专题报告、区域案例及附录等五部分。“综合报告”立足上海经济社会发展趋势，综合分析上海民办教育发展的基本数据，全面反映上海民办教育发展的历程、特点、经验、挑战及对未来的展
云时代学习与民族教育发展 : “云时代学习与民族教育发展”学术论坛论文集
《云时代学习与民族教育发展 : “云时代学习与民族教育发展”学术论坛论文集》,作者:张诗亚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030441386。本论文集收录了“云时代学习与民族教育发展”会议参会论文40余篇，分别从云时代少数民族学生学习转型研究、云时代民族地区教育均衡发展问题研究、云时代少数民族传统文化传承与保护研究、云时代民族地区远程教育研究等不同角度对云时代的学习与民族教育发展进行了
上海民办教育发展报告. 2005-2012
《上海民办教育发展报告. 2005-2012》,作者:李宣海，高德毅主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030404923。本书客观反映2005-2012年上海民办教育的发展状况；立足上海经济社会发展趋势，综合分析上海民办教育发展的基本数据，全面反映上海民办教育发展的历程、特点、经验、挑战及对未来的展望。
我国义务教育发展失衡的制度述源及变迁研究
《我国义务教育发展失衡的制度述源及变迁研究》,作者:夏茂林 出版社:科学出版社 ISBN:9787030465757。本书运用新制度经济学的理论和分析方法，分别从委托－代理制度、产权制度、非正式制度和制度变迁等角度，对我国义务教育发展失衡的根源即教育资源配置制度问题进行了全面的审视，不仅对相关教育经济学理论进行了新的探索和进一步发展，而且也针对实际问题提出了相应的变迁义务教育资源配置制度的独到见
美国高中资优教育发展的政策与实践
《美国高中资优教育发展的政策与实践》,作者:付艳萍 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030569264。世界各国的竞争归根结底是人才的竞争。人才的培养在于教育，资优教育对于人才培养而言，犹如皇冠上的明珠。高中教育在整个教育体系中发挥着承上启下的作用，而高中生的资优教育不仅可以带动基础教育的创新改革，还可以推动我国高等教育的创新发展。本书对美国高中资优教育发展的理论范式、政策保障、实践内容
