教师

中学物理教师的学习与思考

《中学物理教师的学习与思考》,作者:王力邦编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030246370。本书共十一章,包括中学物理教师的自学、物理学的思想和方法、物理课程改革相关的理论、物理教师应掌握的问题、问题情境与问题设计、中学物理实验教学的思考以及中学物理教材中常遇到的矢量性、瞬时性和相对性问题等内容。

成为合格的教师 : 心理健康教育

《成为合格的教师 : 心理健康教育》,作者:张明主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030134834。本书从心理健康的标准入手,揭示了塑造健康心理状态的要点。针对学生的心理特点,对其成长过程中所表现出来的问题,提供给学校和家长因势利导的教育手段等内容。

中美高校二语教师培养模式研究

《中美高校二语教师培养模式研究》,作者:高皇伟 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030647054。国际汉语教师是新时代汉语国际教育中“三教”问题的核心。国际汉语教师教育质量的优劣直接影响了各国民众对中国的形象认识和看法。新时代教育在扩大对外开放、人文交流事业和“一带一路”倡议背景下,国际汉语教师如何讲好中国故事,传播好中国声音,都对其培养质量提出新的要求。因此,本书着眼于如何

现代教师教与学

《现代教师教与学》,作者:张华主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030397454。本书通过介绍教师的职业发展、角色表现、知识结构、能力类型、道德诉求、心理调适、礼仪行为等内容,结合理论阐述、教育叙事、案例分析等层面进行应用性、策略性和操作性的梳理和解读。

教师团体心理辅导

《教师团体心理辅导》,作者:刘勇著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030205261。本书共9章,围绕着教师的认知道、角色、人格、创造性、压力、情绪、生涯发展、沟通、团队建设等主题,阐述了团体辅导与训练的具体的设计方案、运作过程和操作方法。

教师网络学习社区的自组织与知识建构

《教师网络学习社区的自组织与知识建构》,作者:吴长城等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030600868。  随着微课、MOOC、翻转课堂、可汗学院等网络学习形式的出现,教师倍感网络技术变革给教育带来的挑战。教师借助网络学习社区实现自我成长、建立和运营自组织团队成为近年来教育领域的热点现象。然而,网络学习社区如何更有效地激发教师专业发展的潜能?教师通过网络学习社区的自组织,推动知识建

教师网络生活方式的现实样态与优化路径

《教师网络生活方式的现实样态与优化路径》,作者:罗儒国 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030679734。在网络智能时代,教师网络生活方式的崛起和发展既是推动教育信息化建设的现实需要,也是提升教师工作生活质量、创建美好生活的内在诉求,更是教师履行立德树人职责、引领学生网络生活健康发展的迫切需要,其意义深远。本书阐述了教师网络生活方式的内涵、特点及其与现实生活方式等相关概念的异同,剖析

职业教育教师的国际比较

《职业教育教师的国际比较》,作者:屈书杰等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030498335。没有高素质的职业教育教师队伍,就没有高效率、高质量的职业教育。没有高质量的职业教育,国家的经济创新、产业升级,个人的潜能开发、人生成功就失去了保障。本书从国际视野和时代高度出发,借助丰富而翔实的资料,梳理和分析了十个国家的职业教师教育及管理制度,力图透过各国的差异性,探索职业教师群体的总体特征以及

中西医结合儿科学PBL教程(教师版)

《中西医结合儿科学PBL教程(教师版)》,作者:许尤佳 出版社:科学出版社 ISBN:9787030466693。本书是广州中医药大学特色教材之一,结合儿科学的特点,在案例选取及编写的过程中,选取典型病例,并在同一病案中以典型疾病为主导,同时在病程的不同阶段穿插需要鉴别诊断的同一系统疾病的表现,引导学生在诊断分析的过程中时刻保持疾病鉴别诊断的思维方式。本着上述编写指导思想,本书选取六个系统病

初中信息技术教师教学用书第一册(下)

《初中信息技术教师教学用书第一册(下)》,作者:中学信息技术教师用书编写组 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562951。本书是零起点初中信息技术第一册(下)的配套教师教学用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,给教材以辅助、支撑和延展,旨在给一线信息技术教师提供必要的参考,降低教学难度,使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容有:各章的教学综述,帮助教师对