中学生化学探究能力的构成及其发展
《中学生化学探究能力的构成及其发展》,作者:刘东方著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030449979。本书解构一般探究能力的构成要素，分析不同学段的化学教材，提炼出各类型化学探究活动的探究角度和探究思路；提出化学探究能力的构成模型，并依据Rasch模型理论开发了中学生化学探究能力的测评工具，测查不同学段、不同水平中学生化学探究能力的发展现状，为制定中学生化学探究能力的培养目标提供
探究
探究钱学森之问——科技创新人才智能分析
《探究钱学森之问——科技创新人才智能分析》,作者:薛昱等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030593900。本书将管理科学系统工程脑认知和机器智能的相关理论结合在一起应用于科技创新人才关键要素的系统研究中。从定性与定量的综合集成，到概念加工与数据加工的协同运用，通过理论建模分析了科技创新人才的相关指标，并运用了实证分析挖掘出不同层次科技创新人才形成的关键要素，这对我国科技创新人才的培养
中国城市住房市场变迁背景下居民居住生涯探究
《中国城市住房市场变迁背景下居民居住生涯探究》,作者:崔璨 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030702630。本书在中国住房市场变迁的背景下，聚焦城市居民的住房生涯，即个人或家庭住房权属、区位等属性随时间变化的序列，重点围绕住房产权获得、代际传递、居住迁移和住房分化等议题展开分析和讨论，以期推动中国住房研究的理论构建，同时为制定较公平的住房政策提供实证依据和参考。
数据的基本问题探究与讨论
《数据的基本问题探究与讨论》,作者:高志亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030669124。本书以数据为研究对象，论述了从数据起源到数据未来的全过程，通过对数据的研究，揭示了物质、数据与信息之间的深刻关系，构建了一门独立的数据科学体系。本书对数据与数据科学的基本原理与规律、数据的基本定律与基础问题、数据与数据科学的基本方法等做了全面、细致的探索，提出了物质定义数据、数据
互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究
《互惠学习视域下教师跨文化发展的叙事探究》,作者:黄菊 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030689962。教育全球化进程中，跨文化国际交流的经历如何塑造中国职前教师，对他们产生怎样的影响？本书基于“中加教师教育和学校教育互惠学习项目”，采取叙事探究的研究范式，长期跟踪项目的四位职前教师，综合运用深度访谈、田野调查和文档分析等多种研究方法，在“三维立体生活空间”中重述他们在本国和他国个人
科学奇又妙.生化探究
《科学奇又妙.生化探究》,作者:苏奇名 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030728333。如何学科学、爱科学、用科学？作者总结了近20年的教学经验，用真实生动的案例创设问题情景，在解决问题的过程中，融入学习和生活中常用的科学思想和科学方法，为读者以后的生物和化学学习打下坚实的基础。 本书特别重视实践，每个主题都有实践环节，说一千道一万，不如实践看一看，读者在实践中更容易学会科学知识
化学案例 : 实验与探究
《化学案例 : 实验与探究》,作者:陈迪妹，王安国 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431684。本书分五个专题编排，包括化学基础实验知识、无机化学实验、分析化学实验、有机化学实验及综合性设计实验。
心理与物理 : 心灵哲学中的物理主义探究
《心理与物理 : 心灵哲学中的物理主义探究》,作者:刘明海 出版社:科学出版社 ISBN:9787030450166。本书在论述物理主义如何解决心身问题和心理因果性问题的基础上，追踪并界定物理主义的起源和核心内容，分析和评述物理主义的取消、还原和非还原三种类型。同时关注各种反物理主义论证和物理主义回应，最后将物理主义与马克思唯物主义进行比较，提出了对唯物主义未来发展的看法。
农民专业合作社之法理探究与实践
《农民专业合作社之法理探究与实践》,作者:王玉梅著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030334831。本书试图发现农民专业合作组织存在与发展的历史和现实原因，进而揭示农民专业合作组织特有的法律特征和应遵循的基本法律原则；通过介绍国外合作社相关理论和主要的立法例，研究其制度背景及其对我国的借鉴意义。
科学变革论 : 拉瓦锡化学革命探究
《科学变革论 : 拉瓦锡化学革命探究》,作者:金吾伦著 出版社:科学出版社 ISBN:7030026454。这是一部科学哲学案例研究的专著，论述了科学革命的一般特征，尤其是科学革命的整体论特征。
