心理健康教育
心理健康教育的价值承载研究
《心理健康教育的价值承载研究》,作者:潘柳燕 出版社:科学出版社 ISBN:9787030497710。教育的最终目的是培养人，这种源自生命本身的教育理念，要求必须从人的生命存在和生命成长的生命本体角度给予教育对象最人性化的关照。基于此，心理健康教育的目的就是培养心智健全和人格统整的健康人。心理健康教育的价值承载是实现心理健康教育目的的前提条件。本书对心理健康教育的价值承载进行了系统研究。首先从理
大学生心理健康教育（第四版）
《大学生心理健康教育（第四版）》,作者:段鑫星,赵玲,李红娇 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030568366。 本书以大学生的心理健康成长为主线，分析大学生中普遍存在的心理困惑，在理论和实践的结合点上，对大学生心理健康的特点和标准、自我意识和人格完善、学习人际交往、生涯发展、恋爱、压力、情绪、挫折、心理危机干预、网络心理、生命意识和幸福成长等方面的问题，给出心理健康教育理论体系与
大学生心理健康教育实用教程
《大学生心理健康教育实用教程》,作者:马福,吴越,刘娟娟主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030575463。 本书是一本顺应时代要求、合乎大学生心理健康发展需要的大学生心理健康教材，立足于分析大学生心理健康的表现及其发展规律，培养并完善大学生的心理素质，既有心理学理论知识的阐释，又有生动、真实的大学生心理个案分析。本书共八个模块，主要包括：大学生心理健康新观念、大学生的自我意识与培养
广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究
《广西农村中小学积极心理健康教育体系构建研究》,作者:余欣欣等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030719089。本书对广西农村中小学心理健康教育现状进行了调查，并在调查的基础上提出相应的对策。本书以广西农村小学生和初中生为研究对象，调查了广西农村小学生、初中生的心理健康特点及幸福感特点，提出农村中小学积极心理健康教育体系，包括心理健康课程体系、团体辅导活动体系、心理健康教育保障体系、
大学生心理健康教育 : 理解·规范·提高 : 教师用书
《大学生心理健康教育 : 理解·规范·提高 : 教师用书》,作者:金宏章，张劲松主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030268105。本书分为十二章，内容包括：自我意识：人贵有自知之明；意志：在超越平凡中成长；个性：展现生命的精彩；择业心理：规划你的职业生涯等。
大学生心理健康教育实践手册
《大学生心理健康教育实践手册》,作者:郭朝辉,邓猛,程虹娟 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030545299。本书是与《大学生心理健康教育》配套的实训实操手册。根据教育部《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》，以训练和提升大学生心理能力为主线，包含心理测评、自我训练、心理活动等，既有自我评估和训练，又有团体辅导和活动，使理论教学与实践体验紧密结合。本书保持了与《大学生心理健
大学生心理健康教育与辅导
《大学生心理健康教育与辅导》,作者:唐伶俐 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030620101。本书根据心理学的原理和方法，结合当前大学生心理健康教育工作中普遍反映的问题，理论联系实际，探讨大学生心理成长中的各种热点问题与热门话题。本书包括大学生自我意识、人际交往、恋爱与性、情绪管理、压力与挫折应对、常见学习问题及调适、职业生涯规划与择业、心理问题与辅导、生命教育与危机干预
