实证研究

脑卒中整合型防治实证研究

《脑卒中整合型防治实证研究》,作者:金春林,李芬 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030686282。本书分为上、下两篇。上篇从理论角度出发,梳理脑卒中高危因素、基于危险因素的人群风险分层模型及脑卒中“预防—治疗—康复—预防再卒中”的整合型防治体系,总结脑卒中防治的关键环节和举措。下篇基于上海实证,针对脑卒中综合防治网络的实施情况开展跟踪,并进行效果评估。分析不同健康状态的人群,

全球化背景下的开放式创新 : 理论构建和实证研究

《全球化背景下的开放式创新 : 理论构建和实证研究》,作者:陈劲著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030363954。本书探讨了全球化背景下开放式创新的管理问题,从内向开放式创新和外向开放式创新两个维度,从开放式创新的战略方向、组织结构设计、人力资源管理等方面进行了实证研究和案例分析,提出了相关的建议。

洪涝灾害间接经济损失评估理论与实证研究

《洪涝灾害间接经济损失评估理论与实证研究》,作者:李春华 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030590183。  本书以洪涝灾害间接经济损失为研究对象ꎬ 对其发生机制、 影响路径、 损失评估和管理决策进行了理论探讨和应用研究ꎮ 以 1998 年中国洪涝灾害为案例ꎬ 从孕灾环境、 承灾体和致灾因子角度ꎬ 分析洪涝灾害的发生机制ꎻ 从供求和时空变化角度ꎬ 评估洪灾间接经济损失ꎻ 通过设定不同

初中英语教师职业发展需求:基于云南省多语民族地区的实证研究

《初中英语教师职业发展需求:基于云南省多语民族地区的实证研究》,作者:钟维著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030559791。相较于大城市里的教师而言,工作在多语民族地区的英语教师长期以来一直面对不同的困境,而这些困境恰恰成为其专业发展需求的社会动因。在职英语教师培训通常以三种方式展开:①针对新课标或政策的专题性短期培训;②专家入校系统培训;③自主展开的学习。前两种多为学校导向,而后者是

中国海洋经济可持续发展基础理论及实证研究

《中国海洋经济可持续发展基础理论及实证研究》,作者:孙才志等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030704016。加快建设海洋强国是推动新时代中国特色社会主义事业快速发展的战略需要,也是顺应海洋世纪发展潮流的必然选择,而海洋经济可持续发展是海洋强国建设目标的重要内容。  本书分为理论篇、政策篇、实证篇三部分。理论篇以地理学、经济学等学科理论为切入点,梳理海洋经济可持续发展相关理论及人

中国对外直接投资逆向技术溢出的理论和实证研究

《中国对外直接投资逆向技术溢出的理论和实证研究》,作者:李梅著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030422903。本书的主要内容包括:(1)对OFDI获取逆向技术溢出的相关文献进行全面梳理;(2)运用博弈模型研究了中国通过OFDI获取逆向技术溢出效应的前提条件,并进一步求出了逆向溢出效应产生的吸收能力门槛水平。该研究奠定了发展中国家实施技术获取型OFDI的理论基础。(3)运用案例研究方法分

气象服务效益评估技术与方法 : 理论与实证研究

《气象服务效益评估技术与方法 : 理论与实证研究》,作者:李廉水,孙健,陈云峰等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030374509。本书以国家公益性行业科研专项(GYHY200806017)为依托,围绕气象服务效益的方法与技术问题,从理论研究、比较研究和实践研究等方面开展系统性的探索。

城市内河生态修复的意愿价值评估法实证研究

《城市内河生态修复的意愿价值评估法实证研究》,作者:张翼飞著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030381651。本书系统梳理了意愿价值评估法的经济学理论和应用技术,在历时6年10余次问卷调查基础上,深入研究了长三角地区4个重点城市河流生态恢复的居民支付意愿及总价值,重点从支付意愿的中国特殊影响因素、问卷内容依赖性、区域间效益转移、时间稳定性、诱导技术差异和测度指标差异等进行了意愿价值评估法

情绪劳动的理论与实证研究

《情绪劳动的理论与实证研究》,作者:刘朝 出版社:科学出版社 ISBN:9787030457127。本书首先对组织情绪管理等核心概念的产生、内涵、发展历程、现状和前沿动态进行了总结回顾;进而从概念和本质、维度、研究现状和发展三个方面对组织中情绪劳动展开分析;接着以资源保存理论、情感事件理论、情绪调节理论、控制论和行动理论为基础,分别从情绪劳动对资源的损耗与获得、工作事件对情绪的

高等教育与居民的生活满意度:基于综合社会调查数据的实证研究

《高等教育与居民的生活满意度:基于综合社会调查数据的实证研究》,作者:张明,张学敏 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030572837。追求满意的生活是人们普遍的愿望,高等教育作为人才培养和人力资本提升的重要环节,在改善国民收入状况、综合素质以及提高国民的生活满意度方面一直被寄予厚望。本书研究立足于中国高等教育蓬勃发展而居民生活满意度没有显著提升的现实背景,分析高等教育影响居民生活满意度