学科

中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016

《中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016》,作者:邱均平,赵蓉英,董克 出版社:科学出版社 ISBN:9787030456083。本书从八个角度评价了国内580个研究生培养单位,以及学科、专业的竞争力(除军事、警务类专业),并得出了详细的评价结果。

中国大学及学科专业评价报告2020—2021

《中国大学及学科专业评价报告2020—2021》,作者:邱均平等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030643261。本书以中国科教评价研究院(CASEE,杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(RCCSE,武大)和“金平果”评价网参与共同研发,由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编著。全书共分三部分:第一部分为中国大学及学科专业评价工作概述及评价结果的简要分析,包括中国大学教育地区

中国生态学学科40年发展回顾

《中国生态学学科40年发展回顾》,作者:中国生态学学会 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030628244。本书系统总结分析了中国生态学学科各领域40年来发展历程、研究现状特点、发展趋势及展望,这些领域包括理论生态、种群生态、群落生态、生态系统生态、景观生态、区域生态、全球变化生态、动物生态、昆虫生态、植物生态、微生物生态、森林生态系统、草地生态系统、湿地生态、湖泊生态、流域生态、海洋

构建学科的理论与实践

《构建学科的理论与实践》,作者:孟东方等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576408。《构建学科的理论与实践》是以马克思主义为指导,遵循构建学科的理论和方法,对中国特色学科的建设和发展进行深入探索的学术成果。《构建学科的理论与实践》旨在推动中国特色学科体系的形成、发展和完善,对构建中国特色学科基本理论、学科构建的衡量标准以及学科构建的科学性等进行系统研究,并对中国

中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020

《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》,作者:邱均平等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030624918。《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》以中国科教评价研究院(杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(武大)和中国科教评价网等单位参与研发,由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编着。《中国研究生教育及学科专业评价报告2019—2020》共三部分:第一部

世界一流大学和一流学科评价研究报告. 2018-2019

《世界一流大学和一流学科评价研究报告. 2018-2019》,作者:邱均平等编着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030621139。自2017年教育部、财政部、国家发展和改革委员会公布世界一流大学和一流学科(简称“双一流”)建设高校及建设学科名单以来,“双一流”建设正式进入实施阶段。我们早在2006年,就开始研发和出版《世界一流大学与科研机构学科竞争力评价硏究报告》,并连续研发世界一流大学

眼眶病多学科协同诊疗(中文翻译版)

《眼眶病多学科协同诊疗(中文翻译版)》,作者:(德)汉斯·韦尔克伯斯基等著;马建民等译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030618245。《眼眶病多学科协同诊疗(中文翻译版)》由国际知名眼科、耳鼻咽喉头颈外科、神经科、内分泌科、影像科、病理科、放疗科等多个专业的临床专家参与撰写,采用跨学科的方法,系统讲述了眼眶病的临床表现、影像学检查、手术设计、眼眶手术麻醉以及多学科合作治疗等内容。《眼眶

有机化学学科前沿与展望

《有机化学学科前沿与展望》,作者:杜灿屏,麻生明主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030319500。本书共12章,涵盖了有机合成化学、金属有机化学、元素有机化学、天然有机化学、物理有机化学、药物化学、生物有机化学等11个主要的分支学科;同时,收录了国家自然科学基金委员会有机化学学科“十二五”发展战略报告。

中国大学及学科专业评价报告 : 2008~2009

《中国大学及学科专业评价报告 : 2008~2009》,作者:邱均平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030210944。本书包括三部分内容:一是中国大学及学科专业排行榜,包括中国大学教育地区竞争力排行榜、中国重点大学竞争力排行榜等9个方面的200个排行榜;二是全国各大学概况、各类排名结果、优势专业及联系方式;三是附录,收录了本科专业名称对照表。

中国大学及学科专业评价报告2019-2020

《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》,作者:邱均平等编着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030605092。  《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》以中国科教评价研究院(CASEE,杭电)为主,联合中国科学评价研究中心(RCCSE,武大)和中国科教评价网(*)参与共同研发,由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编着。《中国大学及学科专业评价报告2019-2020