Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革
《Web2.0环境下教育信息资源建设与利用模式变革》,作者:何向阳 出版社:科学出版社 ISBN:9787030499165。本书是国家自然科学基金重点项目（71433004）和国家自然科学基金面上项目（71473079）的阶段性成果。Web 2.0为用户提供了反馈功能，促成了用户生成内容的发展，并引发资源建设与利用模式的变革。本书从用户生成内容发展与利用的角度出发，探索信息环境下的网络教育信息
变革
反思与前瞻 : 学校发展变革研究
《反思与前瞻 : 学校发展变革研究》,作者:王星霞著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030279347。本书内容包括：萌生和发展：采集时代和农业时代的学校；发展与剧变：工业时代学校的变革神话；超越与应对：信息时代学校发展变革的现实举措等。
统筹城乡发展与农村土地流转制度变革 : 基于成都“试验区”的实证研究
《统筹城乡发展与农村土地流转制度变革 : 基于成都“试验区”的实证研究》,作者:郭晓鸣等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030350312。本书以对“成都试验区”的实证研究为基础，深入探讨了农村土地流转制度变革的重点领域，在分析农村土地流转的宏观背景、制度变迁、发展态势以及成都“试验区”农村土地流转基本现状的基础上，重点从法律视角、相关利益主体视角、耕地保护视角、农民利益保护视角、成渝比
全业务运营与规制变革——中国电信业网络接入规制研究
《全业务运营与规制变革——中国电信业网络接入规制研究》,作者:李美娟 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030539502。 本书立足于中国电信业全业务运营环境，以网络接入为切入点，在总结国内网络接入规制现状并借鉴国外经验的基础上，通过构建数理模型，从单向接入和双向接入两个方面分析中国电信业网络接入规制问题。对于单向接入，主要从价格和非价格策略行为角度分析了接入规制的必要性以及接入规制政
创新与变革 : 教育信息化的核心价值
《创新与变革 : 教育信息化的核心价值》,作者:黄荣怀，江新，张进宝著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030186645。本书分析了基础教育信息化发展的背景及其历史必然性，并将教育信息化发展划分为四个阶段：同时从信息基础设施、数字化教育资源、信息技术应用与信息资源利用、信息化人才，以及政策、标准与产业环境五个方面分析了教育信息化的现状和问题及其面临的挑战。
产权变革下的国有企业集团化战略研究
《产权变革下的国有企业集团化战略研究》,作者:黄庆，覃蓉芳著 出版社:科学出版社 ISBN:7030155106。本书主要论述了在产权变革背景下的国有企业集团化发展战略，并以中国铁路企业为例进行实证分析，讨论了国有企业集团产生、发展和改革的基本理论与现实出路。
可持续发展与中国自然资源物权制度之变革
《可持续发展与中国自然资源物权制度之变革》,作者:桑东莉著 出版社:科学出版社 ISBN:7030177959。本书将自然资源物权制度置于可持续发展这样一个宏大的研究视野下，以自然资源物权制度的环境保护功能为研究进路，力图站在现代价值观念的高度上，从制度变革的时代需求、现行制度缺失环境保护功能的症结等方面对中国自然资源制度物权进行了宏观的、整体性的制度解构。
从环境到智慧：信息时代的教学变革
《从环境到智慧：信息时代的教学变革》,作者:沈书生 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030539762。在教育信息化的应用推进过程中，需要协调多方面的力量促进应用效能的整体提升。本书从管理和教学两方面，对当下信息化教育实践中存在的诸多现象进行了剖析，倡导立足于学生和教师的共同成长，建立系统的信息化能力提升策略，并重点就如何构建面向学校管理者的信息化领导力、如何促进信息化应用走进常态等进行
