从环境到智慧：信息时代的教学变革

从环境到智慧：信息时代的教学变革
9787030539762
沈书生 著

G632.0
科学出版社
2017-09
2017
2017
在教育信息化的应用推进过程中，需要协调多方面的力量促进应用效能的整体提升。本书从管理和教学两方面，对当下信息化教育实践中存在的诸多现象进行了剖析，倡导立足于学生和教师的共同成长，建立系统的信息化能力提升策略，并重点就如何构建面向学校管理者的信息化领导力、如何促进信息化应用走进常态等进行了系统阐述，提出从形态学的视角建立教学设计思维范式，分析了设计项目化学习和学习时间线的具体方式。