生理学（第二版）
9787030552747
李弋,黄莉军 主编
全国高等院校数字化课程规划教材
R33
科学出版社
2018-01
2018
2018
本书共12章，各章内容均从细胞和器官的水平上叙述机体的各种功能，使学生能了解人体各个系统、器官的正常活动过程和机制，理解人体作为一个整体，其各部分的功能活动互相协调、互相制约，从而保持各种生理过程的稳态。本书除了介绍生理学的知识外，还选取本学科最新进展、重要人物介绍、科学趣事等形成知识链接，以培养学生发散性思维、开阔学生视野、增加教材的趣味性；在每章的章前或节前列出与学生未来工作、生活相关的案例以增强学生分析问题、解决问题和适应实际工作的能力；每章均附有目标检测以测试学生掌握学习内容的程度并为执业资格考试打基础。本书植入了数字化资源点，利用“爱一课”互动教学平台，打造出“教材+教学平台”的新型数字化教材模式，为学生学习带来极大便利。
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