面向网络行为的情感识别关键技术研究
9787030564764
刘三*,李小文,刘智 著
TP393.4
科学出版社
2018-06
2018
2018
当前，随着大数据在教育领域中战略地位与应用价值的逐步凸显，教育工作者和研究者都迫切希望从学生参与的各种活动（网络社交或现实生活）中探寻表明其学习与生活状态的信息。情感是教育活动中一种非常重要的非智力因素，它对激发学习者的学习动机、创建优良学习情境和促进人格健康发展都起着重要作用。
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