中学地理教学理论研究与实践探索 9787030654007 高超等 著 G633.552 科学出版社 2020-07 2020 2020 本书在“理论+实践”模式背景下,通过学生、教师、教材、教学四条主线对中学地理教学理论与实践进行研究与探索,具体从地理“问题研究”课程教学实践、地理教学方法应用、地理学科能力培养、地理区域认知水平测评、地理信息化教学设计与实践、地理教师成长与专业技能发展和地理教学论文写作指导七个方
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